Слайд 2
![3. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Пример с ошибкой:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-1.jpg)
3. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Пример с ошибкой: МГУ объявило
о сроках вступительных испытаний.
ПОМНИ: род сложносокращённых слов определяется по ключевому слову:
Правильно: МГУ (университет) объявил о сроках вступительных испытаний.
Слайд 3
![Пример с ошибкой: Шкаф-купе сломалось. ПОМНИ: сказуемое согласуется с первым](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-2.jpg)
Пример с ошибкой: Шкаф-купе сломалось.
ПОМНИ: сказуемое согласуется с первым (главным) словом
сложного существительного.
Правильно: Шкаф-купе сломался.
Слайд 4
![Пример с ошибкой: [Все, (кто интересуются театром), знает имя Михаила](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-3.jpg)
Пример с ошибкой:
[Все, (кто интересуются театром), знает имя Михаила
Щепкина].
ПОМНИ: в главной и придаточной частях сложного предложения подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в числе.
Правильно: [Все, (кто интересуется театром), знают имя Михаила Щепкина].
Слайд 5
![4. Неправильное построение предложения с косвенной речью Пример с ошибкой:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-4.jpg)
4. Неправильное построение предложения с косвенной речью
Пример с ошибкой: Андрей сказал,
что лучше уж пусть мы оставим меня в покое.
ПОМНИ: при переводе прямой речи в косвенную местоимения и глаголы в форме 1 лица следует заменить местоимениями и глаголами 3 лица.
Правильно: Андрей сказал, что лучше уж пусть мы оставим его в покое.
Слайд 6
![5. Ошибки в построении предложения с однородными членами Пример с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-5.jpg)
5. Ошибки в построении предложения с однородными членами
Пример с ошибкой:
Раскольников придумал и восхищается своей теорией.
ПОМНИ: если однородные члены имеют общее слово, необходимо учитывать, что каждый из однородных членов должен быть грамматически и лексически соотнесён с этим общим словом.
Правильно: Раскольников придумал свою теорию и восхищается ею.
Слайд 7
![Пример с ошибкой: Эта книга интересна и иллюстрированная. ПОМНИ: не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-6.jpg)
Пример с ошибкой: Эта книга интересна и иллюстрированная.
ПОМНИ: не допускается употребление
в качестве однородных членов одновременно полной и краткой формы прилагательных или причастий.
Правильно: Эта книга интересная и иллюстрированная.
Слайд 8
![Пример с ошибкой: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-7.jpg)
Пример с ошибкой: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
ПОМНИ:
если однородные члены имеют разные предлоги, то пропуск одного из них недопустим.
Правильно: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах.
Слайд 9
![Пример с ошибкой: В комнате стояли стулья, книжный шкаф, стол,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-8.jpg)
Пример с ошибкой: В комнате стояли стулья, книжный шкаф, стол, диван,
мебель.
ПОМНИ: нельзя смешивать родовидовые понятия в ряду однородных членов.
Правильно: В комнате стояла мебель: стулья, книжный шкаф, стол, диван.
Слайд 10
![Пример с ошибкой: Можно утверждать, что настроение было не только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-9.jpg)
Пример с ошибкой: Можно утверждать, что настроение было не только главным
для создателя стихотворения, но и для читателей.
ПОМНИ: нельзя нарушать порядок слов при использовании двойных сопоставительных союзов (не только..., но и; не столько..., сколько; как..., так и; хотя..., но и др.), повторяющихся союзов (то... то; не то... не то и др.). Части таких союзов должны стоять непосредственно рядом с однородными членами.
Правильно: Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для читателей.
Слайд 11
![Пример с ошибкой: В Северной Африке мы наблюдали много особенностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-10.jpg)
Пример с ошибкой: В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как
в природе, а также и в людских нравах.
ПОМНИ: части двойного союза постоянны, их нельзя заменять другими словами:
не только … но и
если не…, то
как…, так и
Правильно: В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, так и в людских нравах.
Слайд 12
![6. Нарушения в построении предложения с причастным оборотом Пример с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-11.jpg)
6. Нарушения в построении предложения с причастным оборотом
Пример с ошибкой: Журналист
беседовал с командой футболистов, участвовавшими в чемпионате.
ПОМНИ: Причастие должно быть согласовано с определяемым словом.
Правильно: Журналист беседовал с командой футболистов, участвовавших в чемпионате.
Слайд 13
![Пример с ошибкой: Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться. ПОМНИ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-12.jpg)
Пример с ошибкой: Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.
ПОМНИ: определяемое слово
не должно разрывать причастный оборот.
Правильно: Делегаты, приехавшие на конференцию, должны зарегистрироваться.
Слайд 14
![Пример с ошибкой: Надо поощрять учеников, стремящихся к знаниям и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-13.jpg)
Пример с ошибкой: Надо поощрять учеников, стремящихся к знаниям и которые
активно участвуют в ходе урока.
ПОМНИ: нельзя соединять как однородные причастный оборот и придаточную часть предложения.
Правильно: Надо поощрять учеников, стремящихся к знаниям и активно участвующих в ходе урока.
Слайд 15
![7. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Пример с ошибкой:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-14.jpg)
7. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
Пример с ошибкой: Решая задачу,
ему было трудно. Сдав экзамены, я был принят в ВУЗ.
ПОМНИ: деепричастный оборот и действие, выраженное сказуемым, должны относиться к одному лицу (выраженному подлежащим); деепричастный оборот не употребляется в безличном предложении, при сказуемом – кратком причастии.
Правильно: Решая задачу, он затруднялся. Сдав экзамены, я поступил в ВУЗ.
Слайд 16
![8. Ошибки при построении сложного предложения Пример с ошибкой: [В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-15.jpg)
8. Ошибки при построении сложного предложения
Пример с ошибкой: [В письме говорилось],
(что в город едет ревизор), (которым управляет Сквозник – Дмухановский).
ПОМНИ: придаточное определительное должно стоять после того слова, от которого зависит.
Правильно: [В письме говорилось], (что в город, (которым управляет Сквозник -Дмухановский), едет ревизор).
Слайд 17
![Пример с ошибкой: Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-16.jpg)
Пример с ошибкой: Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает,
(что написал ли он своё завещание).
ПОМНИ: если придаточное изъяснительное присоединяется к главному с помощью частицы ли, выступающей в роли подчинительного союза, то союз что лишний.
Правильно: Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (написал ли он своё завещание).
Слайд 18
![УДАЧИ НА ЕГЭ!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-17.jpg)
УДАЧИ НА ЕГЭ!!!
Слайд 19
![www.ctege.info/zadaniya-ege-po-russkomu-yazyiku/zadanie-7-ege-2018-po-russkomu-yazyiku.html http://4ege.ru/trening-russkiy/52451-zadanie-7.html http://russkiy-na-5.ru/articles/1006 Интернет - ресурсы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-18.jpg)
www.ctege.info/zadaniya-ege-po-russkomu-yazyiku/zadanie-7-ege-2018-po-russkomu-yazyiku.html
http://4ege.ru/trening-russkiy/52451-zadanie-7.html
http://russkiy-na-5.ru/articles/1006
Интернет - ресурсы
Слайд 20
![Интернет - ресурсы Автор шаблона презентации: Ранько Елена Алексеевна, учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-19.jpg)
Интернет - ресурсы
Автор шаблона презентации: Ранько Елена Алексеевна, учитель начальных классов
МАОУ лицей №21 г. Иваново
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
Белая рамка со снежинками (в просмотре на белом фоне не видна):
http://img-fotki.yandex.ru/get/6410/16969765.49/0_68de7_dce13d29_orig.png
Зимний декор с ёлочками:
https://img-fotki.yandex.ru/get/9558/222405017.9e/0_bd899_f9c57c38_orig
Слайд 21
![Интернет - ресурсы Шары: http://img-fotki.yandex.ru/get/9815/47407354.e57/0_160ee7_f9fcd98e_orig.png Основа для создания фона: http://menzurka.ucoz.ru/_ph/10/2/450738023.jpg Декор со снежинками: http://s1.pic4you.ru/allimage/y2013/01-06/12216/2927413.png Рамка: https://img-fotki.yandex.ru/get/5624/27302857.c8e/0_c3112_668da02b_orig](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187615/slide-20.jpg)
Интернет - ресурсы
Шары:
http://img-fotki.yandex.ru/get/9815/47407354.e57/0_160ee7_f9fcd98e_orig.png
Основа для создания фона:
http://menzurka.ucoz.ru/_ph/10/2/450738023.jpg
Декор со снежинками:
http://s1.pic4you.ru/allimage/y2013/01-06/12216/2927413.png
Рамка:
https://img-fotki.yandex.ru/get/5624/27302857.c8e/0_c3112_668da02b_orig