Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слова презентация

Слайд 2

20 мая Классная работа

20 мая
Классная работа

Слайд 3

Спиши образец в тетрадь

Спиши образец в тетрадь

Слайд 4

Слайд 5

Запиши слова с нужной буквой согласного парного звука, так чтобы

Запиши слова с нужной буквой согласного парного звука, так чтобы слово

обозначало один предмет

Глаза, тазы, коты, рога.

Слайд 6

Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слова.

Обозначение парных глухих
и звонких согласных
звуков на конце слова.

Слайд 7

Слайд 8

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ ПРОЧИТАЙ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ НА С.80

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
ПРОЧИТАЙ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ НА С.80

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

ЗАПОМНИ!!!

ЗАПОМНИ!!!

Слайд 12

Совушка – сова большая голова. На пеньке сидит Во все

Совушка – сова большая голова.
На пеньке сидит
Во все стороны глядит.
Глазами хлоп

– хлоп,
Ножками топ – топ.
Тишина стоит вокруг,
Вышли косари на луг,
Взмах косой туда – сюда
Делай раз делай два.

Физкультминутка

Слайд 13

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЕ 44 НА С. 82 В УЧЕБНИКЕ

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЕ 44 НА С. 82 В УЧЕБНИКЕ


Слайд 14

Почему написание слов с парными согласными нужно проверять? Рефлексивно-оценочный

Почему написание слов с парными согласными
нужно проверять?

Рефлексивно-оценочный

Слайд 15

выучи правило на следующем слайде

выучи правило на следующем слайде

Имя файла: Обозначение-парных-глухих-и-звонких-согласных-звуков-на-конце-слова.pptx
Количество просмотров: 82
Количество скачиваний: 0