Слайд 2
![Начинается урок Долгожданный дан звонок- Как части слова нам писать Будем вместе повторять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-1.jpg)
Начинается урок
Долгожданный дан звонок-
Как части слова нам писать
Будем вместе повторять
Слайд 3
![Проверка домашнего задания: Упр 111,с.51. Что нужно делать, чтобы правильно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-2.jpg)
Проверка домашнего задания: Упр 111,с.51.
Что нужно делать, чтобы правильно найти в
слове корень?
Какие части слова обозначили?
В каких словах нет суффикса?
Как разделили слова по слогам и для переноса? Какие слова нельзя перенести, почему?
Слайд 4
![Введение в новый раздел: - Рассмотрите центральный кадр плёнки. Почему](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-3.jpg)
Введение в новый раздел:
- Рассмотрите центральный кадр плёнки.
Почему Катюша подставила башню
к корню?
Как вы думаете, какую часть слова мы будем изучать?
- Как будет называться этот раздел? Приставка
Слайд 5
![Составим план урока: 1. Что такое приставка? 2. Какие бывают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-4.jpg)
Составим план урока:
1. Что такое приставка?
2. Какие бывают приставки?
3. Зачем в слове нужна приставка?
- Что мы сейчас делали?
Слайд 6
![Вспоминаем то, что знаем: Прочитайте слова: заходить, входить, выходить, переходить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-5.jpg)
Вспоминаем то, что знаем:
Прочитайте слова: заходить, входить, выходить, переходить.
Какая часть
слова выделена? Как называется эта часть?
Где её место в слове?
Зачем нужны приставки?
Сделайте вывод, что такое приставка?
Слайд 7
![Приставка- это часть слова, которая стоит перед корнем и образует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-6.jpg)
Приставка- это часть слова, которая стоит перед корнем и образует новые
слова.
Сравните вывод с определением в учебнике.
Что ещё заметили?
Приставки пишутся слитно со словами!
- Почему в конце стоит восклицательный знак?
Слайд 8
![Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка. (по)мостику (по)столу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-7.jpg)
Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка.
(по)мостику
(по)столу
(по)бег
побег
(на)звание
(по)правилу
(в)реке
название
(с)мотреть
(с)вернуть
(с)лово
свернуть
Слайд 9
![Приставки: за-, в-, вы-, при-, пере-, по-, про-, до-, у-, с-, от-, пере-, под-](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-8.jpg)
Приставки:
за-, в-, вы-, при-, пере-, по-, про-, до-, у-, с-,
от-, пере-, под-
Слайд 10
![Физминутка:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Работа в группах: -Что изображено на рисунке? -Какое значение вносит приставка до- в слова?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-10.jpg)
Работа в группах:
-Что изображено на рисунке?
-Какое значение вносит приставка до- в
слова?
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Работа в парах: Выбери из данных слов и запиши те](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-12.jpg)
Работа в парах:
Выбери из данных слов и запиши те слова, которые
подходят к данной схеме.
Ледник, поезда, подснежник, выходы, побелка, подруга, находка, подводник, пробег, рассада, запахи, хатка, покрышка.
Слайд 14
![Проверь себя:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/540241/slide-15.jpg)