Образование однокоренных слов. Закрепление (2 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Цель:
Создание условий для формирования ключевых компетентностей обучаемых: формирование умения распознавать и подбирать

однокоренные слова, выделять корень.
Задачи:
-продолжить формировать представления о родственных и однокоренных
словах, о корне слова;
- учить подбирать родственные, однокоренные слова, выделять корень слова в однокоренных словах;
- совершенствовать умения различать однокоренные слова и разные формы
одного и того же слова;
-развивать орфографическую зоркость, слуховое и зрительное восприятие, долгосрочную память, концентрацию внимания, воображение, кругозор, устную речь уч-ся, умение высказывать свои идеи и умозаключения
-воспитывать любовь и уважение ко всему  окружающему миру и чтению.

Слайд 3

Чистописание

пп пп пп

Погода погодка

Слайд 4


Найдите однокоренные слова:
Ночью светлячок светится как светильник.

Какие слова называются однокоренными?

Слайд 5

Запишите одним словом

Мастер по приготовлению пищи

Повар
Большая ложка для разлива пищи

Поварёшка

Маленький вареный пирожок

Вареник

Выделите корень

в этих словах

Слайд 6

Найдите однокоренные слова и назовите корень

Что называется корнем? Корень – это общая

часть родственных слов

Проплясали по лугам
Снежные метели.
Воробьи снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки
В снежном переулке
Звонко носятся снежинки,
Режут снег снегурки.
(С. Погореловский)

Слайд 7

Игра: «Назови детёнышей»

У

У

У

бельчата

котята

волчата

У

цыплята

Слайд 8

Разберите слова по составу

Заморозки, кленовый, кормушка, метёт, походка, переезд, пришкольный, сосна.

Слайд 9

ПРИСТАВКА

ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ
СЛОВ

ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ
ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ
В ПРЕДЛОЖЕНИИ

ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ
СЛОВ

КОРЕНЬ

СУФФИКС

ОКОНЧАНИЕ

ОБЩАЯ

ЧАСТЬ
РОДСТВЕННЫХ СЛОВ

ОСНОВА СЛОВА

Имя файла: Образование-однокоренных-слов.-Закрепление-(2-класс).pptx
Количество просмотров: 217
Количество скачиваний: 0