Содержание
- 2. Работа в учебнике с.96
- 3. Эти звуки создают пары. Звонкие согласные [з] [г] [в] [б] [ж] [Д] Глухие согласные [c] [к]
- 4. Обрати внимание! Остальные согласные звуки называются непарными по глухости-звонкости. Непарные звонкие согласные звуки: [л], [л'], [м],
- 5. Обрати внимание! Парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова может обозначаться разными буквами: Поэтому написание
- 6. Проверь! Глаза - глаз Алмазы -алмаз Запомни! Звук согласный проверяй, Рядом гласный подставляй!
- 7. 9. Прочитай. В чём сходство и различие слов в каждой паре? Сделай вывод: как нужно изменить
- 8. Чтобы проверить, какой буквой обозначить парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, надо изменить слово
- 9. 9. Прочитай. В чём сходство и различие слов в каждой паре? Напиши пары слов: сначала проверочное,
- 10. Проверь! глаза – глаз, Грибы-гриб, рога – рог, чижи – чиж, сады - сад , львы
- 12. Скачать презентацию