Слайд 2
Дослідження-характеристика
1.Прочитати народні вислови. З’ясувати, яких загальнолюдських і моральних цінностей людини вони
стосуються.
1)Не шукай правди в інших, коли в тебе її немає! 2) Брехня і приятеля робить ворогом. 3) Не родись багатий та вродливий, а родись при долі та щасливий. 4) Друзі пізнаються в біді. 5) Добро роби скільки можеш, від того ніколи не занеможеш.
6) Гроші — сила: одних підкуплять, других напоять,
а третім лиха накоять.
Слайд 3
Проблемна ситуація
1.Поміркувати, які морально-етичні проблеми хвилюють сучасних юнаків і дівчат.
2.Сформулювати
ці проблеми так, щоб їх можна було використати як заголовки майбутніх газетних заміток чи статей.
Слайд 4
Творче спостереження з елементами аналізу
1.Прочитати учнівський твір. Визначити тип мовлення.
2.З’ясувати,
чи актуальна тема висвітлюється автором у творі.
3.Виділити мікротеми висловлювання (скласти план).
4.Виділити в тексті твору тезу, доведення й висновки.
5.Довести, чи переконливі аргументи наводить автор на підтвердження тези.
6.Підготувати усний переказ прочитаного.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Складання твору-роздуму
Користуючись пам’яткою, скласти твір-роздум на тему «Борімося за чистоту
нашого міста (селища)», критично оцінюючи факти і явища навколишньої дійсності.
Продемонструвати свою громадянську позицію.