Содержание
- 2. Вспоминаем то, что знаем Если утверждение верное, поставьте +, если неверное – 1) Имя прилагательное –
- 3. Вспомним разряды Большой (дом)- Стеклянная (стена) - Собачья (будка) - Тяжёлый (портфель) - Зимний (день) -
- 4. Вспомним разряды Большой (дом)- качеств. Стеклянная (стена) – относит. Собачья (будка) – притяж. Тяжёлый (портфель) –
- 5. Определяем проблему урока Сравни предложения. Ночь тихая и тёмная. Ночь тиха и темна. Цветы нежные и
- 6. Полные и краткие прилагательные 6 КЛАСС
- 7. Сформулируй проблему урока Проблема урока: Чем отличаются краткие формы имён прилагательных от полных, какие признаки они
- 8. Решаем проблему, открываем новые знания Изучим теорию стр. 133
- 9. Решаем проблему, открываем новые знания Сравните. Какой вывод можно сделать? Голая вершина. Вершина гола. Снег сыпучий.
- 11. Параграф 100 в таблице
- 12. Запомните У кратких прилагательных с основой на шипящую мягкий знак не пишется! Могучий-могуч (каков?) Образуйте сами
- 13. Выполним упр. 372: Образец: Красивый (пиджак) – красив, красива, красиво, красивы; каменный (амбар) – нельзя образовать
- 14. Запишите предложения в исправленном виде и подчеркните в них главные члены предложения: 1. Мария похожая на
- 15. Рефлексия Ответь на вопросы теста. 1. Укажи краткую форму прилагательного душистый. А. душистее Б. душистым В.
- 16. Рефлексия Ответь на вопросы теста. 2. Отметь «лишнее» слово. А. далёкий Б. далека В. дальнейший Г.
- 18. Скачать презентацию