Содержание
- 2. 1. Словарно-орфографическая работа Больш..го, б..рёзовый, све(ж,жь), со..нце, в..р..б..иный, кр..кливый, паху(ч,чь), лу(ч,чь), сла..кий, в..се..ий, ре(ч,чь)ка, рас..казал, лё..кий,
- 3. Словарно-орфографическая работа большого, берёзовый, свеж, воробьиный, крикливый, пахуч, сладкий, весенний, лёгкий, хорошего солнце, луч, речка, рассказал
- 5. Вот уж снег в поле тает Пар восходит от земли, И кувшинчик расцветает, И зовут друг
- 6. Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает,
- 7. -кто автор этого стихотворения? -как называется стихотворение? -какое настроение почувствовали? -какие слова помогли почувствовать вам настроение
- 8. Имя прилагательное помогает точно, ярко и образно описать предметы, чувства, настроение.
- 9. -что обозначают прилагательные? -на какие вопросы отвечают? -какие морфологические признаки? -какие синтаксические признаки?
- 10. Ассоциограмма Имя Прилагательное ВОПРОСЫ ЗНАЧЕНИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ
- 11. Имя прилагательное – это часть речи, которая 1.обозначает признак предмета 2.отвечает на вопросы Какой? Чей? 3.изменяется
- 12. Практическая работа Тихо струится река серебристая В царстве вечернем зеленой весны. Солнце садится за горы лесистые,
- 13. Сам алый, сахарный, Кафтан зелёный, бархатный. - Какие слова помогли отгадать загадку? - Что они называют?
- 15. Кругла, а не месяц, Желта, а не масло, Сладка, а не сахар, С хвостом, а не
- 16. А теперь наоборот «Подари предмету признак» 1группа-трава 2группа-гора
- 17. Так для чего нужны прилагательные существительным?
- 18. С помощью прилагательных можно у существительных описать форму, цвет, вкус, величину и другие признаки.
- 19. Поэтому прилагательные о себе говорят так: С существительными подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета
- 20. Физкультминутка Поднимает руки класс – это раз, Повернулась голова – это два, Руки вниз - вперед
- 21. К данным прилагательным подберите по смыслу существительные. добросовестный погода фарфоровая рассказ интересный чашка ненастная ученик вкусный
- 22. 1 группа Задание на карточках 2 группа Игра «Замени» Тишина леса – лесная тишина Разговор по
- 23. А сейчас я предлагаю собрать вам пословицы, которые рассыпались 1. Май, год, холодный, хлебородный. Май холодный
- 24. О чем пословицы, которые вы собрали? Во всех пословицах и поговорках запечатлелась многовековая мудрость русского народа,
- 25. Е.Баратынский Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он.
- 26. К.Г.Паустовский «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским
- 27. Домашнее задание Составить 6-7 предложений на тему «Мой край». У прилагательных указать род и число. 2.
- 29. Скачать презентацию