Слайд 2
![Цели урока: Обобщить материал по данной теме, проверить знание условий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445211/slide-1.jpg)
Цели урока:
Обобщить материал по данной теме, проверить знание условий употребления А-О
в корнях, умение приводить соответствующие примеры;
сформировать умение рассуждать при выборе чередующейся гласной в корне;
воспитывать любовь к литературе через знание особенностей языка.
Слайд 3
![Знаете ли вы правописание словарных слов? М…н…лог д…алог фр…з..ологизм г…пербола м…тафора …монимы л…нгвистика гр…мматика ст…листика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445211/slide-2.jpg)
Знаете ли вы правописание словарных слов?
М…н…лог
д…алог
фр…з..ологизм
г…пербола
м…тафора
…монимы
л…нгвистика
гр…мматика
ст…листика
Слайд 4
![«Четвёртый лишний» а) несг…раемый шкаф, г…рячий пирог, южный заг…р, дог…рающий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445211/slide-3.jpg)
«Четвёртый лишний»
а) несг…раемый шкаф, г…рячий пирог, южный заг…р, дог…рающий костёр;
б) лёгкое
прик…сновение, неприк…саемый запас,слегка прик..саться, точки соприк…сновения.
Слайд 5
![Синтаксический разбор предложений. Костёр медленно разгорается в ночи. Белая берёза](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445211/slide-4.jpg)
Синтаксический разбор предложений.
Костёр медленно разгорается в ночи.
Белая берёза выросла под моим
окном.
Мой одноклассник предложил мне дружбу.