ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ОМОНИМЫ. КАЛАМБУРЫ.

Задачи:
-Познакомить с омонимами.
Показать роль омонимов и многозначных слов в художественных текстах.
Учить определять значения с помощью толкового словаря.

МАТЬ- ЗЕМЛЯ
Скажи мне,
Как правильней землю назвать:
Земля дорогая?
Земля золотая?
Нет, лучше, наверно.
Сказать ей:
«Родная!
Земля- наша милая,
Добрая мать!»
Так ласковей будет звучать
И вернее.
Ведь всё, что мы любим,-
Всё создано ею-
И горы, и реки,
И лес, и цветы,
И осень, и лето,
И дождик, и ты…

ЗЕМЛЯ-
Планета.
Суша( в отличие от водного или воздушного пространства).
Почва, грунт.
Страна, государство.
Поле, фон ( ткани, обоев), по которому сделан рисунок.

Игра «Кто больше?»
по вариантам:
1в.
- Что может быть дорогим?
2в.
- Что может быть добрым?

Дорогой:
Мех, стоящий больших денег;
Время- важное, ценное;
Человек- милый, любимый
Добрый:
Человек- отзывчивый, исполненный добра к людям;
Совет- хороший, нужный, полезный;
Весть, день, память- очень хороший, отличный, безупречный, ничем не запятнанный.

Отгадайте загадки:
Право, я причёска- чудо!
Заплести меня не худо.
На лугу с шипеньем острым
Управляюсь с сенокосом.
В воду я вдаюсь полоской-
Узкой, серенькой плоской.

Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению, называются ОМОНИМАМИ.

ОМОНИМЫ (ГРЕЧ.)
«ОМОС»- ОДИНАКОВЫЙ,
« ОНИМА»- ИМЯ

ОМОНИМЫ-
Звучат и пишутся одинаково, но совершенно различны по значению.
коса1- вид причёски
коса2- сельскохозяйственное орудие
коса3- мыс, отмель

Перепела.
С перепелом
перепел
в паре
пел.
Перепела
перепел
перепел.

Приносили вести
сорок сорок,
сорок сорок
с сорока дорог…

Три сороки- три трещотки
потеряли по три щётки:
Три- сегодня.
Три- вчера.
Три- ещё позавчера!

Игра «Будь внимателен»
Вот этой овсянки
Не хочется киске.
( Вот этой овсянки,
которая в миске.)
Какой же овсянки
Она захотела?
Не той ли,
Что мимо сейчас
Пролетела?

Омонимы- многозначные слова
овсянка1- птица
овсянка2- каша

Проходила наша Таня
С малышами вычитанье.
Вычитанье как понять?
Надо что- нибудь отнять.
У Аришки- орешки,
У Маришки- матрёшку,
У Андрюшки- новый мяч.
Во дворе- и вой, и плач.
Игрушки есть- подружек нет.

Многозначные слова:
Отнять-
отобрать
вычесть

- Смотри, по воде барашки бегут.
Ну, и люди… ну, и лгут!
Полно вам, далеко ль до беды?
Барашки- то ведь тяжелее воды.

барашки
Белая пена
на гребнях волны
2) Молодые баранчики
( овцы)

Смотри, какая кашка на лугу,
И здесь, и там, и всюду…
Ой, рассмешил, ой, не могу,
Да кто же её варит без посуды?

кашка1- кушанье
( уменьш. от каша)
кашка2- клевер
( цветок)

Каламбур-
КАЛАМО- «перо»,
БУРЛАРЕ- «шутить»
игра слов, основанная на столкновении двух значений многозначного слова или на использовании сходства в звучании омонимов.

Медведь и осы
Нёс медведь, шагая к рынку,
На продажу мёду крынку,
Вдруг на мишку- вот напасть!
Осы вздумали напасть.
Мишка с армией осиной
Дрался вырванной осиной.
Мог ли в ярость он не впасть
Если осы лезли в пасть.
Жалили, куда попало,
Им за это и попало.

Испорченная погода
Сначала мы с тобой нападём на след,- сказал попугай.
Не надо!- испугался слонёнок.
Почему?- удивился попугай.
Ну… смутился слонёнок,- мы на него нападём, он даст сдачи. Получится драка. Не надо.
( Г. Остер)

Ценят золото по весу,
А по шалостям повесу.
( Д. Минаев)

Составление каламбура
( по заданной рифме)
норка1- ? лисичка1- ?
норка2- ? лисичка2- ?

Составьте четверостишье по данной рифме:
… из норки
… у … норки
… у лисички
… лисички

Суслик выскочил из норки
И спросил у рыжей норки:
Где вы были?
У лисички.
Что вы ели там?
Лисички.
( Я. Козловский)

Итог урока
С чем сегодня познакомились?
Какие слова называются омонимами?
Как объясняются значения многозначных слов и омонимов в толковом словаре?
Где и как используются омонимы и многозначные слова?

Домашнее задание.
Ответьте на шуточные вопросы.
1в.- Какую ноту кладут в суп?
2в.- Какой лук не кладут в суп?
1. Вопрос:
2. Рисунки.
3. Толкование значений омонимов:
4. Примеры употребления омонимов в речи: составить предложение с данными словами или выписать из литературы.