Слайд 2Удвоенные согласные в русских словах
Вот книжки на столе, а вот тетрадки.
Не хочется загадывать
загадки,
И недосуг строить корабль бумажный-
Сегодня у ребят урок уж больно важный.
Слайд 3Задание №1.
Аккуратный, аллея, антенна, ванна,
грипп, касса, класс, колонна, суббота, перрон, терраса, шоссе, территория,
русский, рассвет.
1.Напишите по образцу.
2.Все ли слова заимствованы?
3.Какие из этих слов являются русскими?
Слайд 4Задание№2.
С помощью указанных приставок образуйте однокоренные глаголы от глаголов, данных в скобках:
об-(бить, дать,
колотить)
под-(толкнуть, дать, ставить)
рас-(ставить, смешить, сыпать, колоть)
В каких случаях в результате словообразования родственных слов согласные удваиваются?
Слайд 5Закономерность может быть выражена формулой:
Вывод:
Если приставка на письме оканчивается на такую
же согласную букву, с которой начинается корень, в основе слова пишется удвоенная согласная буква.
Слайд 6Задание№3.
Образуйте имена прилагательные от имен существительных при помощи суффикса –н-.
Образец: вата –ватный.
Слова: вата,
чугун, весна, курган, окно, лимон, сахар, длина
1.В каких словах написаны две буквы –нн-?
2.Объясните,как образовались удвоенные согласные?