Слайд 2
![Валентин Петрович Катаев (1897-1986)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-1.jpg)
Валентин Петрович Катаев
(1897-1986)
Слайд 3
![Сжатое изложение по рассказу В.П. Катаева «Старый пень»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-2.jpg)
Сжатое изложение по рассказу В.П. Катаева
«Старый пень»
Слайд 4
![Докажите, что это текст Связность Цельность Завершённость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-3.jpg)
Докажите, что это текст
Связность
Цельность
Завершённость
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Какова тема текста? Какова основная мысль? Какой урок можно извлечь из текста?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-5.jpg)
Какова тема текста?
Какова основная мысль?
Какой урок можно извлечь из текста?
Слайд 7
![Как можно озаглавить текст?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-6.jpg)
Как можно озаглавить текст?
Слайд 8
![Какое слово является ключевым в тексте? ГОРДОСТЬ ЗАЗНАЙСТВО ВЫСОКОМЕРИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-7.jpg)
Какое слово является ключевым в тексте?
ГОРДОСТЬ
ЗАЗНАЙСТВО
ВЫСОКОМЕРИЕ
Слайд 9
![Гордость – положительно окрашенная эмоция, отражающая положительную самооценку — наличие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-8.jpg)
Гордость – положительно окрашенная эмоция, отражающая положительную самооценку — наличие
самоуважения, чувства собственного достоинства, собственной ценности.
ЗАЗНАЙСТВО (зазнаваться) – поведение человека, возгордившегося собой, высказывавшего пренебрежение к другим.
ВЫСОКОМЕРИЕ – презрительно- надменный, чрезмерно высоко думающий о себе.
Слайд 10
![Разделите текст на части](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Составим план Грибники вокруг старого пня. Старый пень возгордился. Молчание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-10.jpg)
Составим план
Грибники вокруг старого пня.
Старый пень возгордился.
Молчание деревьев.
"Я ваш царь!"
" Ничего
ты не царь."
Слайд 12
![Задумаемся 1. Что произошло в лесу? 2. Какие герои участвуют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-11.jpg)
Задумаемся
1. Что произошло в лесу?
2. Какие герои участвуют в событии?
3. Чем
занимаются люди?
4. Почему люди кланялись пню?
5. Кланялись ли они пню?
6. Почему пень решил, что ему кланяются?
7. В каких словах проявляется зазнайство пня?
8. Как деревья отнеслись к словам пня?
9. Почему деревья не хотели разговаривать с пнем?
10. Что сказала синичка?
11. Почему она решила высказать свое отношение к пню?
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Приёмы сжатия текста ОБОБЩЕНИЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ УПРОЩЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-13.jpg)
Приёмы сжатия текста
ОБОБЩЕНИЕ
ИСКЛЮЧЕНИЕ
УПРОЩЕНИЕ
Слайд 15
![Прочитайте 1 часть. Почему мы объединили 1 и 2 абзац?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-14.jpg)
Прочитайте 1 часть. Почему мы объединили 1 и 2 абзац? Скажите,
какой прием сжатия здесь можно использовать?
Слайд 16
![Прочитайте 2 часть текста. Вся ли информация важна для раскрытия темы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-15.jpg)
Прочитайте 2 часть текста. Вся ли информация важна для раскрытия темы?
Слайд 17
![Уберем повторяющуюся информацию путем ее исключения, заменим прямую речь на косвенную.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-16.jpg)
Уберем повторяющуюся информацию путем ее исключения, заменим прямую речь на косвенную.
Слайд 18
![Как вы думаете, следует ли оставить предложение 3 абзаца полным или его можно упростить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-17.jpg)
Как вы думаете, следует ли оставить предложение 3 абзаца полным или
его можно упростить?
Слайд 19
![Как вы думаете, важен ли для раскрытия темы 4 абзац?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-18.jpg)
Как вы думаете, важен ли для раскрытия темы 4 абзац?
Слайд 20
![В лесу стоял большой старый пень. Весь день приходили в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-19.jpg)
В лесу стоял большой старый пень. Весь день приходили в
лес разные люди, кланялись пню и шли дальше.
Возгордился старый пень и сказал деревьям, что раз люди ему кланяются, значит он главный, поэтому и деревья пню тоже должны кланяться.
Но деревья стояли в безмолвной тишине.
Рассердился старый пень и ну кричать.
Прилетела синичка и сказала:
- Ничего ты не царь, а обыкновенный старый пень. Люди вовсе не тебе кланяются, а ищут возле тебя опенки, да и тех не находят.
Слайд 21
![Для тех, кто не успел написать изложение в классе: дописать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/553429/slide-20.jpg)
Для тех, кто не успел написать изложение в классе:
дописать
дома.
2. Повторить словарные слова §1 – 10.