Слайд 2Сто одёжек и все без застёжек.
Слайд 3КАПУСТА
Капуста – огородный овощ, растущий кочаном, т.е. шаром, состоящим из прилегающих друг к
другу крупных листьев.
Слайд 4Рисовал я на бумаге
Ручейки, леса, овраги…
Оттого, что рисовал,
Я поменьше ростом стал.
Слайд 5КАРАНДАШ
Карандаш – письменная принадлежность – деревянная палочка с графитовым стержнем.
карандаш (из тюркских языков
кара – “чёрный”, даш – “камень”)
Слайд 8Что за комната такая!
Очень светлая, большая.
Парты ровными рядами,
А за партами - мы сами.
Слайд 9КЛАСС
Класс – 1) школьная комната для занятий;
2) группа учеников одного года обучения.
Наш класс
выходит окнами на восток.
Когда учитель вошёл – весь класс встал.
Слайд 10ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ
В рощах птичье пение,
А в кла__е – тишина.
(Я. Аким)
Слайд 11Два блестящих братца
Точно ветер мчатся.
И всю зиму напролёт
Чертят, режут звонкий лёд.
Слайд 12КОНЬКИ
Коньки – узкие стальные полозья, прикрепляемые к обуви для катания на льду.
Слайд 13ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ
Мальчишек радостный народ
К_ньками звонко режет лёд.
Слайд 15КОРОВА
Корова – домашнее животное. Дающее молоко, относится к крупному рогатому скоту.
К_рова чёрная, да
молочко белое.
Слайд 17ЛИСИЦА
Лисица – хищное животное с острой мордой и длинным пушистым хвостом.
Хороша кума-л_сица: шерсть
пушистая, золотистая.
Слайд 20Раз копаю, два копаю.
Когда в землю вхожу,
Становлюсь острее,
А без дела полежу –
Сразу заржавею.
Слайд 21ЛОПАТА
Лопата – ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для копания.
Папа
взял л_пату и вскопал огород.
Слайд 23Вставь букву:
К_ПУСТА
К_Р_НДАШ
КЛА__
К_НЬКИ
К_РОВА
Л_СИЦА
Л_ПАТА
А
А
А
СС
О
О
И
О