Развитие мелкой моторики-один из важнейших моментов речевого развития ребёнка-дошкольника. презентация

ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Вид проекта – долгосрочный.
Тип проекта – практико-ориентированный ,
открытый, групповой
Участники – дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители
Форма представления - презентация
Срок реализации проекта – 1 год

АКТУАЛЬНОСТЬ
На современном этапе модернизации дошкольного образования особое внимание уделяется обеспечению качества образования в дошкольном возрасте, что вызывает необходимость поиска новых способов и средств совершенствования речи как важного условия нормального личностного и социального развития ребенка-дошкольника

ПРОБЛЕМА
Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Однако, как правило, развитию мелкой моторики руки уделяется очень мало времени на занятиях и в нерегламентированной деятельности, а задания на развитие мелкой моторики, как правило, однотипны и скучны.

ЕСЛИ систематически тренировать движения пальцев рук детей дошкольного возраста, ТО можно добиться положительной динамики в их речевом развитии .
ГИПОТЕЗА

ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА
Нормальное развитие речи ребенка теснейшим образом связано с развитием движений пальцев рук. Это прежде всего определяется расположением в головном мозге моторной речевой зоны, практически являющейся частью двигательной области . Известно, что около трети все площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки. Поэтому тренировка тонких движений пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка.

Вызвать интерес к заданиям, способствующим развитию мелкой моторики, стимулирующим речевое развитие ребёнка. Познакомить детей с разнообразными пальчиковыми играми, способствовать подготовке руки ребёнка к письму.
ЦЕЛЬ

МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Определение условий, благоприятных для развития мелкой моторики
пальцев рук дошкольников
Определение основных направлений педагогических задач по
развитию мелкой моторики пальцев рук в дошкольном возрасте
Установить взаимосвязь особенностей развития мелкой моторики и
развития речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста
Выявление эффективности форм, методов и приемов развития
мелкой моторики пальцев рук на основе анализа и обобщения
передового педагогического опыта

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Развивать речь дошкольников путём развития мелкой моторики
Формировать правильную координацию движений пальцев, силу
тонких движений, навык выполнения действий с предметами
Развивать и совершенствовать произвольное внимание и
автоматизировать игровые движения пальцев рук
Развивать ловкость, дифферинцированность и
переключаемость движений пальцев рук
Подготовка руки к письму
Развивать содружество движений пальцев рук

направления работы по развитию мелкой моторики
ШТАМПЫ
- печатанье
- рисование
РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ
-осматривание
- исследование
- распознавание
пальчиковые игры
- с предметами,
- без предметов
- с атрибутами
- с песком и водой
НИТКОПИСЬ
наматывание
выкладывание
БИСЕРОГРАФИЯ
выкладывание
нанизывание
МАССАЖ
-самомассаж
-с предметами
КОНСТРУИРОВАНИЕ
-разрезные картинки
крупный и мелкий конструктор
палочки
мозаика
РАБОТА С БУМАГОЙ
скатывание
обрывание
комкание
вырезывание

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
Сентябрь
2012 г.
Май
2013 г.
Октябрь- Апрель
2012 – 2013 г.
Подготовительный
этап
Основной
этап
Заключительный
этап
Этапы и сроки проведения

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ

КРУЖОК «ИГРОША»
РАБОТА СО ШТАМПАМИ

КОНСТРУИРОВАНИЕ
РАБОТА С БУМАГОЙ

ИГРЫ С ПЕСКОМ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

ПРИНЦИПЫ
НАГЛЯДНОСТЬ
СОЗНАТЕЛЬНАЯ
АКТИВНОСТЬ
СИСТЕМАТИЧНОСТЬ
ИНТЕГРАТИВНОСТЬ
СПЕЦИФИЧНОСТЬ
ИМПРОВИЗАЦИОННОСТЬ
КОМПЛЕКСНОСТЬ
ДОСТУПНОСТЬ И
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ
ПОВТОРЯЕМОСТЬ

МЕТОДЫ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
НАГЛЯДНАЯ
ИНФОРМАЦИЯ
КРУГЛЫЙ СТОЛ
ПЕДАГОГ
АНКЕТИРОВАНИЕ
КОНСУЛЬТАЦИИ
РОДИТЕЛЬСКИЕ
СОБРАНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ЗАСЕДАНИЯ КЛУБА
«БЕСЕДУШКА»
ВЕЧЕРА
ДОСУГОВ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
http:// www.fbr.ru Банк рефератов
Информационный поликультурный веб-портал. Библиотека 5 баллов. ru
Сайт управления образования и науки Тамбовской области www. Regam.
Tambov.ru/oiv/obraz