Содержание
- 2. 5 «золотых» правил русского языка 1.Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно; 2.Начало предложения пишу с большой буквы,
- 3. Тема: «Родительный падеж имён существительных».
- 4. Цели:1.Способствовать формированию навыков грамотного и красивого письма. 2.Закрепить знания и умения, полученные на предыдущих уроках по
- 5. Утром бусы засверкали, Всю траву собой устлали. А пошли искать их днём, Ищем, ищем не найдём
- 6. Бежал по тропке луговой- Кивали маки головой. Бежал по речке голубой- Речка сделалась рябой. (Ветер) Непоседа
- 7. Весной зеленела. Летом загорала. Осенью надела красные кораллы. (Трава, рябина) Ползун ползёт, иголки везёт. (Ёж)
- 8. -Унылая пора! Очей Очарованье, Приятна мне твоя прощальная краса- Люблю я пышное природы увяданье, В багрец
- 9. Сегодня на пустой поляне, Среди широкого двора Воздушной паутины ткани Блестят как нить из серебра.
- 11. Домашнее задание. 1)Стр 76 правило – для всех. 2) Упр 63 стр 77 или Упр 62
- 12. А пока предзимье-время свежих ветров и лёгких порош. Природа как бы задумалась на пороге погодных перемен
- 13. Умницы!!!
- 14. Спасибо за урок!
- 16. Скачать презентацию