Роль глаголов в предложении, в речи. презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Девиз урока: «Учись , смекай, активней будь и к знаниям откроешь путь!»

Девиз урока:

«Учись , смекай, активней будь и к знаниям откроешь путь!»

Слайд 4

«Слово дороже бриллиантов, жемчуга и злата.» К.Д.Ушинский.

«Слово дороже бриллиантов, жемчуга и злата.»
К.Д.Ушинский.

Слайд 5

Тема урока Глагол. Роль глаголов в предложении , в речи.

Тема урока

Глагол. Роль глаголов в предложении , в речи.

Слайд 6

Цели урока. Узнать происхождение слова глагол. Выявлять смысловую нагрузку глаголов

Цели урока.

Узнать происхождение слова глагол.
Выявлять смысловую нагрузку глаголов в тексте.
Обобщать и

классифицировать глаголы по грамматическим признакам.
Слайд 7

Правила работы в группах. Вместе не трудно, Вместе не тесно, Вместе легко И всегда интересно.

Правила работы в группах.

Вместе не трудно,
Вместе не тесно,
Вместе легко
И всегда

интересно.
Слайд 8

Глагол-это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает

Глагол-это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает

на вопросы что делать, что сделать?
Глагол изменяется по временам, лицам и числам.
В предложении является главным членом предложения –сказуемым.
Слайд 9

План текста. 1.Что такое глагол? 2.Как изменяется глагол? 3.Чем является глагол в предложении?

План текста.

1.Что такое глагол?
2.Как изменяется глагол?
3.Чем является глагол в предложении?

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Работа в парах:

Работа в парах:

Слайд 14

Слайд 15

Самопроверка. Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Брезжит свет на

Самопроверка.

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона.
Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные косы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет
шаловливо:
«С добрым утром!»

Слайд 16

самостоятельная обозначает вопросы роль не время л,род лицо, число

самостоятельная
обозначает
вопросы
роль
не
время
л,род
лицо, число

Слайд 17

Б.Пастернак сказал: «Жить, думать, чувствовать, любить, совершать открытия.»

Б.Пастернак сказал: «Жить, думать, чувствовать, любить, совершать открытия.»

Слайд 18

Домашнее задание. Упр.7, стр. 109 Красные, синие карточки- задание 1. Зеленые карточки - задание 1,2

Домашнее задание.

Упр.7, стр. 109
Красные, синие карточки- задание 1.
Зеленые карточки - задание

1,2
Слайд 19

Слайд 20

Я

Я

Имя файла: Роль-глаголов-в-предложении,-в-речи..pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0