Презентация на тему русский 4 класс, среда

в настоящем и будущем времени

столбика, вставляя пропущенные буквы.
I спряжение
II спряжение

время, лицо, число глагола.
3. Определить спряжение глагола. (Проверить, не

относится ли глагол к глаголам –исключениям)
4. Вспомнить окончание глагола этого

2. Поставить этот глагол в неопределённую форму.

В учебнике на страницах 98-99 опираемся на сведения о языке.

Чтобы правильно написать безударное окончание глаголы мы должны:

глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком порядке:
1).глаголы с ударными

личными окончаниями;
2). глаголы I спряжения с безударными окончаниями;
3). глаголы II

горят,

2). Глаголы I спряжения с безударными окончаниями:
Работают, стирают, сохнут,

украшают, плачут, шепчут. напишут, зеленеют, летают, кашляют

3). Глаголы II

ПРОВЕРЯЕМ!

ударением произносится [o], а пишется буква ё: бережёт, жжёт, стрижёт.

Какой гласный звук вы слышите в окончаниях?
Работа по учебнику. Упражнение

Доделайте упражнение самостоятельно.

Прочитайте. Найдите глаголы с ударными окончаниями.

Проверьте написание орфограмм.

Реять- летать плавно, парить.
Перечить – поступать наперекор.

повторять сведения о языке на стр. 98-99 в учебнике;
выполнить

в тетради упражнение 205.
Учитель-логопед Симонова Л.В

................................. .
Я могу похвалить себя за ………………………………….. .
Особенно

трудно мне было ………………...................... .
Я благодарю учителя за ………………………………………. .