Разделы презентаций


Презентация на тему русский 4 класс, среда

15 апреля. Классная работа
Правописание глаголов
 Упражнение в правописании безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени 15 апреля.
 Классная работа Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь.  Запиши глаголы в два столбика, вставляя пропущенные буквы. I спряжение Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь.  ПРОВЕРЯЕМ!!! I спряжение успеем закроешь II спряжение светим выходишь Безударное личное окончание глагола – это орфограмма 1. Определить время, лицо, число глагола. 3. Определить Прочитайте задание к упр. 202. Определите спряжение глаголов. Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком 1).Глаголы с ударными личными окончаниями:
 
 молчат, гудят, благодарят, урчат, горят,  2). Глаголы I Обратите внимание!
 В личных окончаниях глаголов после шипящих под ударением произносится [o], а пишется буква Как правильно написать безударное личное окончание глагола? Домашнее задание:  повторять сведения о языке на Закончите предложения устно. Сегодня на уроке я понял(а), что ................................. . Я могу похвалить себя Молодцы!  Благодарю вас за работу на уроке.
Слайды и текст этой презентации

Слайд 2 15 апреля. Классная работа

15 апреля.
 Классная работа

Слайд 3 Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь.
Запиши глаголы в два

Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь. Запиши глаголы в два столбика, вставляя пропущенные буквы.I спряжениеII спряжение

столбика, вставляя пропущенные буквы.
I спряжение
II спряжение


Слайд 4 Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь.
ПРОВЕРЯЕМ!!!
I спряжение
успеем
закроешь
II спряжение
светим
выходишь

Свет…м, выход…шь, успе…м, закро…шь. ПРОВЕРЯЕМ!!!I спряжениеуспеемзакроешьII спряжениесветимвыходишь

Слайд 5 Безударное личное окончание глагола – это орфограмма
1. Определить

Безударное личное окончание глагола – это орфограмма1. Определить время, лицо, число глагола.3. Определить спряжение глагола.

время, лицо, число глагола.
3. Определить спряжение глагола. (Проверить, не

относится ли глагол к глаголам –исключениям)
4. Вспомнить окончание глагола этого

спряжения в нужном лице и числе и написать окончание.

2. Поставить этот глагол в неопределённую форму.

В учебнике на страницах 98-99 опираемся на сведения о языке.

Чтобы правильно написать безударное окончание глаголы мы должны:


Слайд 6 Прочитайте задание к упр. 202. Определите спряжение глаголов.
Выпишите

Прочитайте задание к упр. 202. Определите спряжение глаголов.Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком порядке:1).глаголы

глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком порядке:
1).глаголы с ударными

личными окончаниями;
2). глаголы I спряжения с безударными окончаниями;
3). глаголы II

спряжения с безударными окончаниями.

Слайд 7 1).Глаголы с ударными личными окончаниями: молчат, гудят, благодарят, урчат,

1).Глаголы с ударными личными окончаниями:
 
 молчат, гудят, благодарят, урчат, горят,2). Глаголы I спряжения с

горят,

2). Глаголы I спряжения с безударными окончаниями:
Работают, стирают, сохнут,

украшают, плачут, шепчут. напишут, зеленеют, летают, кашляют

3). Глаголы II

спряжения с безударными окончаниями:
ходят, косят, обидят, барабанят, терпят.

ПРОВЕРЯЕМ!


Слайд 8 Обратите внимание! В личных окончаниях глаголов после шипящих под

Обратите внимание!
 В личных окончаниях глаголов после шипящих под ударением произносится [o], а пишется буква

ударением произносится [o], а пишется буква ё: бережёт, жжёт, стрижёт.

Какой гласный звук вы слышите в окончаниях?
Работа по учебнику. Упражнение

204.

Доделайте упражнение самостоятельно.


Прочитайте. Найдите глаголы с ударными окончаниями.

Проверьте написание орфограмм.

Реять- летать плавно, парить.
Перечить – поступать наперекор.


Слайд 9 Как правильно написать безударное личное окончание глагола?
Домашнее задание:

Как правильно написать безударное личное окончание глагола?Домашнее задание: повторять сведения о языке на стр. 98-99


повторять сведения о языке на стр. 98-99 в учебнике;
выполнить

в тетради упражнение 205.
Учитель-логопед Симонова Л.В


Слайд 10 Закончите предложения устно.
Сегодня на уроке я понял(а), что

Закончите предложения устно.Сегодня на уроке я понял(а), что ................................. .Я могу похвалить себя за …………………………………..

................................. .
Я могу похвалить себя за ………………………………….. .
Особенно

трудно мне было ………………...................... .
Я благодарю учителя за ………………………………………. .


  • Имя файла: russkiy-4-klass-sreda.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0