Русский язык в деловой документации. Культура речи презентация

Тематический план

Введение
«Для интеллигентного человека дурно говорить так же неприлично,
как не уметь читать и писать».
А.П.Чехов

Язык – средство передачи от поколения к поколению знаний, традиций, опыта.
1. Язык и речь. Основные единицы общения

Язык есть совокупность всех слов народа и
верное их сочетанье для передачи своих мыслей.
В. И. Даль

Язык – исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями
и взаимного понимания людей в обществе.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю.
Толковый словарь русского языка.

Гипотезы возникновения языка
Креационная (язык есть творение Бога)
Инопланетная (внеземное происхождение языка)
Эволюционная (разум вместе с языком возникли постепенно в ходе развития живой материи от одних форм к другим)

Русский язык в России – это язык
Государственный (предусмотренный Конституцией страны, используемый в законодательстве, делопроизводстве и судопроизводстве. Это язык, на котором государственная власть общается с гражданами)
Официальный (используемый в законодательстве и официальном делопроизводстве, судопроизводстве, обучении и т.д.)
Титульный (название которого совпадает или соотносится с именем этноса)
Язык межнационального общения (понятие, употребляемое по отношению к языку, на котором общаются граждане различных национальностей, проживающие в данном государстве или в какой-то определенной местности)
Мировой (использующийся в сфере официальных международных
отношений. Имеющий статус мирового)

Русский язык является родным или вторым родным для 300 млн. чел., русским языком как иностранным владеют около 115 млн.чел.

Функции языка
т.е. назначение языка в человеческом обществе, проявление его существенных характеристик во время коммуникации
Коммуникативная
Познавательная (когнитивная)
Аккумулятивная
Эмоциональная (экспрессивная)

Коммуникативная функция языка
Язык служит для общения, обмена знаниями, мнениями, оценками
Общение – взаимодействие индивидов или социальных групп, заключающееся в непосредственном обмене деятельностью, навыками, умениями, опытом, информацией и удовлетворяющее потребности человека в контактах с другими людьми.
Коммуникация (лат. communico – делаю общим) –
в широком смысле – обмен информацией между индивидами через посредство общей системы символов (вербальных и невербальных)

Функции общения
коммуникативная (состоит в обмене необходимой информацией)
интерактивная (функция организации взаимодействия, т. е. определение вида деятельности, распределение обязанностей и контроль за их выполнением, влияние на настроение, поведение, убеждение партнера по общению);
перцептивная (установление взаимопонимания в процессе деятельности).

Компоненты общения
Основная единица общения – речевое событие
участники
предмет общения
средства общения (словесные и несловесные)

Язык - это система знаков и символов
Речь – это процесс пользования языком, реализация языка

Речевое событие
то, о чем сообщается, говорится (т.е. словесная речь)
и то, чем речь сопровождается, - мимика, жесты, что в целом составляет речевое поведение
условие, обстановка, в которой происходит речевое общение, и сами участники общения, т. е. речевая ситуация

Классификации общения
вид деятельности человека (общение деловое и бытовое);
положение коммуникантов в пространстве (общение контактное и дистантное);
наличие или отсутствие опосредующего аппарата (общение непосредственное и опосредованное);
используемая форма языка (общение устное и письменное);
постоянство или изменчивость позиций «я говорящий» - «ты слушающий» (общение диалогическое и монологическое);
количество коммуникантов (общение межличностное и массовое);
степень общности (общение манипулятивное, примитивное, формально-ролевое, светское, деловое, духовное).

Речевая деятельность
Высказывание
Язык
Предмет речи, объект действительности
A1 (адресант)
A2 (адресат)

Этапы речевой деятельности
1. Порождение внутреннего плана высказывания
2. Структурирование высказывания
3.Реализация высказывания

Устная:
- говорение
- слушание
Виды речевой деятельности
Письменная:
- чтение
- письмо

Когнитивная (познавательная)
функция языка
от лат. cognition - знание, познание
Язык служит средством добывания знания и операции с ним (выражает деятельность сознания и мышления)
Язык является инструментом сознания, отражает результаты мыслительной деятельности человека.
«Язык есть пространство мысли». (Ю.Степанов)

Аккумулятивная функция языка
собирать и сохранять информацию, свидетельства культурной деятельности человека.
Язык хранит культурные ценности (в лексике, грамматике, фольклоре, художественной и научной литературе, формах письменной и устной речи);
Язык помогает усваивать и обобщать культурный опыт предшествующих поколений;
Язык формирует личность человека, носителя языка, навязывая ему заложенное в языке видение мира, менталитет, отношение к людям.

Эмоциональная (экспрессивная)
функция языка
Язык служит для выражения отношения автора речи к содержанию сообщения или компонентам коммуникативной ситуации.

2. Коммуникативные качества хорошей речи
Коммуникативный аспект культуры речи - умение выбрать и организовать языковые средства, которые в определенной ситуации общения способствуют достижению поставленных задач коммуникации

Культура речи
«Культура речи — это владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и др.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях обучения в соответствии с целями и содержанием речи». Ю.Н. Караулов

Три аспекта культуры речи

БОГАТСТВО -
разнообразие лексического,
грамматического и стилистического
строя речи
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -
интонирование,
паузирование, образность
ТОЧНОСТЬ -
употребление слова
в соответствии
со значением
ЧИСТОТА-
отсутствие слов-паразитов,
нелитературных слов,
уместное употребление
иностранных слов
ПОНЯТНОСТЬ -
доступность аудитории
ПРАВИЛЬНОСТЬ -
соответствие принятым
литературно-языковым нормам
КУЛЬТУРА
РЕЧИ
УМЕСТНОСТЬ – соответствие месту, времени, цели, аудитории
ЛОГИЧНОСТЬ -
последовательное соответствие структуры речи
законам логики
ЭТИКЕТНОСТЬ
ЭФФЕКТИВНОСТЬ

В.И.Даль, «Словарь живого великорусского языка» - 200 тыс.слов
С.И.Ожегов «Толковый словарь русского языка» - около 90 тыс. слов
А.С.Пушкин – 21 тыс.
С.А.Есенин – 18 890
Н.В.Гоголь – 10 тыс.
Активный словарь современного человека – 9-13 тыс. слов

Культура речи
Умение отбирать и употреблять языковые средства
Сформировавшиеся обычаи и правила поведения
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА
Способы передачи, хранения и обновления языковых традиций
Отношение человека, общества к культуре речи во всех значениях
Следование лучшим образцам речи
Соотношение словесных и несловесных компонентов коммуникации
Языковое сознание народа в бытовых и профессиональных формах

Найдите ошибки
1)Все пассажиры умерли в первые же минуты аварии.
2)До совершения преступления Каменев Д.В. вел праздничную жизнь.
3) Сегодня на занятии отмечается отсутствие наличия некоторых курсантов по причине болезни.

Задание 1. Укажите, какому из аспектов культуры речи соответствуют приведенные ниже определения.
1. ... — это владение нормами русского литературного языка.
2. … — это соблюдение этических норм речевого общения и владение нормами русского речевого этикета
3. ... — это умение эффективно пользоваться средствами языка в зависимости от сферы, ситуации, условий и задач общения.

Тест
1. Укажите формы национального языка.
1) диалекты, просторечие, жаргоны, литературный язык
2) диалекты, термины, просторечие, иноязычная лексика
3) лексика ограниченной и неограниченной сфер употребления
4) жаргоны, профессионализмы, разговорная речь

Тест
2. Что такое культура речи?
1)мотивированное использование языковых средств для достижения коммуникативных задач в определенной ситуации общения
2)речевой этикет
3)система речевых формул общения
4) соблюдение норм литературного языка

Тест
3. Укажите коммуникативные качества речи.
1) логичность, убедительность, доказательность, ясность, эмоциональность, лаконичность, непринужденность
2) точность, ясность, правильность, чистота, богатство, выразительность, этичность, уместность
3) правильность, простота, честность, чистота, образность, индивидуальность

Тест
4. К каким типам лексических единиц относятся слова: дермантин, ихний, мой мозоль, колидор?
1) диалектные
2) общеупотребительные
3) просторечные
4) профессиональные

Тест
5. Какое качество речи обозначает употребление слов в соответствии с их лексическим значением и сочетаемостью.
1) ясность
2) правильность
3) точность

6. Для какой формы национального языка характерны нормированность, обработанность, стабильность, наличие письменной и устной форм речи?
1) литературный язык
2) просторечие
3) жаргон
4) диалект

Тест
7. От чего зависит богатство и разнообразие речи?
1) жизненного опыта говорящего
2) лексики русского языка
3) богатства словарного запаса человека
4) умения пользоваться словарями
8. Какие аспекты включает понятие «культура речи»?
1) нормативный, коммуникативный, эстетический
2) этический, речевой, нормативный
3) коммуникативный, этический, нормативный
4) эмоциональный, доходчивый, профессиональный

Тест
9. Что такое языковые нормы?
1) мотивированное использование языковых средств для достижения коммуникативных задач в определенной ситуации общения
2) система речевых формул общения
3) правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка
4) речевой этикет
10. Укажите формы речи.
1) устная речь и письменная речь
2) письменная речь и диалог
3) устная речь и полилог

11. Укажите высшую форму национального языка.
1) жаргон
2) литературный язык
3) просторечие
4) диалект
12. Что такое литературный язык?
1) нормативный, соответствующий установленным правилам
2) используемый только в официальной обстановке
3) состоящий из специальных терминов
4) применяемый в средствах массовой информации, законодательстве, делопроизводстве