Содержание
- 2. Театрализованная игра является частью воспитательно– образовательной работы. Она имеет большое значение для развития личности ребенка –
- 3. Театрализованная игра – стимул: Для развития детского творчества; Для приобщения детей к искусству; Для формирования у
- 4. Цели использования театрализованной игры: сформировать простейшие образно – выразительные умения; привести детей к пониманию значений новых
- 5. Виды театрализованных игр: театр рукавичек; театр резиновой игрушки; театр картинок; театр кружек; перчаточный театр; театр народной
- 6. В театрализованных играх развиваются различные виды детского творчества: художественно – речевое; музыкально – игровое; танцевальное; сценическое;
- 7. Схема театрализованного занятия занятия: Введение в тему, создание эмоционального настроения; Театрализованная деятельность в (разных формах) ,
- 8. Рекомендации к проведению театрализованной игры: предложите детям принять участие в спектакле; во время занятий внимательно выслушивать
- 9. Роль педагога в организации театрализованной деятельности: поставить пере детьми достаточно четкие задачи и незаметно передать инициативу
- 10. Интеграция театрализованной деятельности с другими видами деятельности. Физкультурные занятия Изобразительная деятельность Конструктивные умения Познавательная деятельность Математические
- 11. Воздействие театрализованной игры на развитие речи ребенка Выразительность речи Словарный запас Граммстрой речи Звукопроизношение Интонация темп
- 12. Фотогалерея
- 18. Скачать презентацию