Слайд 2
![Мы – умные! Мы- дружные! Мы- внимательные! И старательные! Будем слушать, отвечать, И пятёрки получать!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-1.jpg)
Мы – умные!
Мы- дружные!
Мы- внимательные!
И старательные!
Будем слушать, отвечать,
И пятёрки
получать!
Слайд 3
![Повторение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Текст - это высказывание, которое состоит из нескольких предложений, объединённых одной темой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-3.jpg)
Текст - это высказывание, которое состоит из нескольких предложений, объединённых
одной темой.
Слайд 5
![В зависимости от назначения различают 3 типа текстов - повествование, описание, рассуждение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-4.jpg)
В зависимости от назначения различают 3 типа текстов - повествование, описание,
рассуждение.
Слайд 6
![Тема текста – это то, о чём в нём говорится.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-5.jpg)
Тема текста – это то, о чём в нём говорится.
Слайд 7
![Главная мысль текста - это то, ради чего этот текст написан.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-6.jpg)
Главная мысль текста - это то, ради чего этот текст написан.
Слайд 8
![Основную мысль текста автор сам выражает или через героя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-7.jpg)
Основную мысль текста
автор сам выражает или
через героя
Слайд 9
![ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕКСТ ТИПЫ ТЕКСТА ТЕМА ТЕКСТА ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-8.jpg)
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
ТЕКСТ
ТИПЫ ТЕКСТА
ТЕМА ТЕКСТА
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ
Слайд 10
![Затруднение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Создание текста на основе его главной мысли Тема урока:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-10.jpg)
Создание текста
на основе
его главной мысли
Тема урока:
Слайд 12
![Цель: Научиться создавать текст на основе его главной мысли.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-11.jpg)
Цель:
Научиться создавать текст
на основе его главной мысли.
Слайд 13
![Загадки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-13.jpg)
Слайд 15
![щур поползень щегол клёст чиж синица свиристель сойка кедровка пищуха чечётка снегирь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-14.jpg)
щур
поползень
щегол
клёст
чиж
синица
свиристель
сойка
кедровка
пищуха
чечётка
снегирь
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Найдите ошибки и спишите Сима. Наступил сима. Наулеце холотно. Зимние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-16.jpg)
Найдите ошибки и спишите
Сима.
Наступил сима. Наулеце холотно. Зимние дни кородкие.
Кнам насиму астались зимовать вароби, вароны, сароки, голуби, дятлы, синицы, снегири.
Слайд 18
![Зима. Наступила зима. На улице холодно. Зимние дни короткие. К](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-17.jpg)
Зима.
Наступила зима. На улице холодно. Зимние дни короткие. К нам
на зиму остались зимовать воробьи, вороны, сороки, голуби, дятлы, синицы, снегири.
Слайд 19
![ФИЗКУЛЬТМИНУТКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-18.jpg)
Слайд 20
![24 апреля 1908 - 19 декабря 1994 Чаплина Вера Васильевна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-19.jpg)
24 апреля 1908
- 19 декабря 1994
Чаплина
Вера
Васильевна
Слайд 21
![Словарная работа Дивная берёза – чудесная, удивительная берёза Развилка сучьев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-20.jpg)
Словарная работа
Дивная берёза – чудесная, удивительная берёза
Развилка сучьев - разветвление сучьев,
разветвляющийся в конце на два сучка
Диковинная кормушка - необыкновенная, вызывающая удивление; небывалая,
невиданная кормушка
Слайд 22
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Составь план для воспроизведения содержания текста: 1. Прогулка по зимнему](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-22.jpg)
Составь план для воспроизведения содержания текста:
1. Прогулка по зимнему лесу.
Дивная берёза на поляне.
На берёзе диво – грозди рябины краснеют.
2. Рябина на ветвях берёзы развешана.
Диковинная кормушка.
На берёзе кормушка устроена.
3. Радость.
Добрая рука диковинную кормушку устроила
Слайд 24
![ПОМНИТЕ! главные правила при подкормке птиц: Нельзя кормить птиц солёными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-23.jpg)
ПОМНИТЕ! главные правила при подкормке птиц:
Нельзя кормить птиц солёными продуктами и
ржаным хлебом (это смертельно опасно для них)
Если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!
Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)
Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице)
По возможности корм должен быть защищён от непогоды!
Кормушку необходимо регулярно чистить!
Слайд 25
![На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-24.jpg)
На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром.
Пруд покрыт льдом. Ночью бывают сильные морозы. Тяжело в такую пору птицам, которые зимуют в наших краях. Многие птички погибают. Зимой птицам не только холодно, но и голодно.
При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Чаще всего птицам самим сложно найти корм и тогда на помощь приходит человек. Потому-то так важны кормушки!
Слайд 26
![Итог урока - Понравился ли тебе урок? - Что нового](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-25.jpg)
Итог урока
- Понравился ли тебе урок?
- Что нового
узнал на уроке?
- Чему научились на уроке?
- Оцените свою работу за урок.
Слайд 27
![По небу весело скользя, Летят пернатые друзья, И пропоют, чирикая: - Спасибо вам великое!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/175082/slide-26.jpg)
По небу весело скользя,
Летят пернатые друзья,
И пропоют, чирикая:
- Спасибо вам
великое!