Содержание
- 2. Цели и задачи Образовательная: формирование навыков безотрывного письма; формирование умений определять грамматические признаки частей речи в
- 3. Здравствуйте, ребята! Я –Морфология. Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие и познакомимся с удивительным
- 4. большой маленький сухой война глубокий твердый гладить старый ? ? ? ? ? ? мокрый мир
- 5. МЛО ЛОМ ОМЛ ? определите порядок следования букв
- 6. 2-1 1-4 2-5 1-4 1-2 1-1 НЕ ПОЗАБУДЬ КЛЮЧ !
- 7. С О Л О М А
- 8. Семеро одну соломину поднимают Не солома красит гумно, а зерно Лежит на соломе, а говорит с
- 9. КОРОЛЕВСТВО "ГРАММАТИКА" Добро пожаловать!
- 10. Ребята, давайте вспомним, из чего состоит наша речь? Легкий морозец к вечеру затягивал звездами лужицы. Запишите
- 11. Легкий морозец к вечеру затягивал звездами лужицы. сущ сущ сущ сущ прил глаг Какие части речи
- 12. части речи прилагательное предлог глагол существительное Составь схему «Части речи» ?
- 13. найди лишнее слово: Б..реза, пч..ла, ле..кий, м..лина Р..чистый, р..ка, п..лезный Раз..яснить, д..н..сти, н..п..вать, р..з..ба Р..сковать, через,
- 14. Русский язык На(…)ник Ку(…)ол За(…)ец Те(…)рож По(…)ок Помогите, слова найдите! На(род)ник Ку(сок)ол За(бор)ец Те(сто)рож По(ход)ок Внимание!
- 15. Какое слово потерялось? Небо-птица, р..ка- ? Белый-ч..рный, утренний- ? П..высил - п..низил, ..тнял- ? вечерний рыба
- 18. Скачать презентацию