Слайд 2
![Немного о многом (проблемы – аргументы) Проблема героизма и предательства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-1.jpg)
Немного о многом
(проблемы – аргументы)
Проблема героизма и предательства
«Тарас Бульба» Н.Гоголя
«Разгром»
А.Фадеева
«Судьба человека» М.Шолохова
«Сотников» В.Быкова
Любое произведение о ВОвойне
Слайд 3
![Проблема утечки мозгов Проблема судеб русской интеллигенции Биографические данные русских писателей: И.Бунина, А.Солженицина, А.Куприна…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-2.jpg)
Проблема утечки мозгов
Проблема судеб русской интеллигенции
Биографические данные русских писателей: И.Бунина, А.Солженицина,
А.Куприна…
Слайд 4
![Проблема отцов и детей «Гроза» А. Островский «Отцы и дети»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-3.jpg)
Проблема отцов и детей
«Гроза» А. Островский
«Отцы и дети» И.Тургенев
«Горе от ума»
А.Грибоедов
«Недоросль» Фонвизин
«Война и мир» Л.Толстой
Слайд 5
![Проблема красоты «Три пальмы» М.Лермонтов «Война и мир» Л.Толстой «Отцы и дети» И.Тургенев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-4.jpg)
Проблема красоты
«Три пальмы» М.Лермонтов
«Война и мир» Л.Толстой
«Отцы и дети» И.Тургенев
Слайд 6
![Проблема сложности и противоречивости человеческих поступков «Герой нашего времени» М.Лермонтов «Война и мир» Л.Толстой «Обломов» И.Гончаров](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-5.jpg)
Проблема сложности и противоречивости человеческих поступков
«Герой нашего времени» М.Лермонтов
«Война и мир»
Л.Толстой
«Обломов» И.Гончаров
Слайд 7
![Проблема ревности «Песня про купца Калашникова» М.Лермонтов «Леди Макбет Мценского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-6.jpg)
Проблема ревности
«Песня про купца Калашникова» М.Лермонтов
«Леди Макбет Мценского уезда» Н.Лесков
«Двенадцать» А.Блок
«На
дне» М.Горький
Слайд 8
![Проблема памяти «По праву памяти» А.Твардовский «Реквием» А.Ахматова «А зори здесь тихие» Б.Васильев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-7.jpg)
Проблема памяти
«По праву памяти» А.Твардовский
«Реквием» А.Ахматова
«А зори здесь тихие» Б.Васильев
Слайд 9
![Проблема нравственного долга «Война и мир» Л.Толстой «После бала» Л.Толстой «Судьба человека» М.Шолохов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-8.jpg)
Проблема нравственного долга
«Война и мир» Л.Толстой
«После бала» Л.Толстой
«Судьба человека» М.Шолохов
Слайд 10
![Проблема выбора жизненного пути «Война и мир» Л.Толстой «Отцы и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-9.jpg)
Проблема выбора жизненного пути
«Война и мир» Л.Толстой
«Отцы и дети» И.Тургенев
«Горе от
ума» А.Грибоедов
«Тихий Дон» М.Шолохов
Слайд 11
![Проблема безжалостного отношения человека к природе «Прощание с Матерой»В.Распутин «Царь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-10.jpg)
Проблема безжалостного отношения человека к природе
«Прощание с Матерой»В.Распутин
«Царь –рыба» В.Астафьев
«Не стреляйте
в белых лебедей»Б.Васильев
Слайд 12
![Проблема человека и природы «Евгений Онегин» А.Пушкин «Олеся» А.Куприн «Мцыри»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-11.jpg)
Проблема человека и природы
«Евгений Онегин» А.Пушкин
«Олеся» А.Куприн
«Мцыри» М.Лермонтов
«Война и мир» Л.Толстой
«Кладовая
солнца» М.Пришвин
Слайд 13
![Роль личности в истории «Война и мир» Л.Толстой «Петр Первый» А.Толстой «Капитанская дочка» А.Пушкин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-12.jpg)
Роль личности в истории
«Война и мир» Л.Толстой
«Петр Первый» А.Толстой
«Капитанская дочка» А.Пушкин
Слайд 14
![Проблема личности педагога «Уроки французского» В.Распутин «Песчаная учительница» А.Платонов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-13.jpg)
Проблема личности педагога
«Уроки французского» В.Распутин
«Песчаная учительница» А.Платонов
Слайд 15
![Проблема формирования культуры радости «Зимнее утро» А.Пушкин «Война и мир» Л.Толстой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-14.jpg)
Проблема формирования культуры радости
«Зимнее утро» А.Пушкин
«Война и мир» Л.Толстой
Слайд 16
![Проблема противостояния трудностям «Кавказский пленник» Л.Толстой «Судьба человека» М.Шолохов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-15.jpg)
Проблема противостояния трудностям
«Кавказский пленник» Л.Толстой
«Судьба человека» М.Шолохов
Слайд 17
![Проблема сострадания и милосердия «Преступление и наказание» Ф.Достоевский «Война и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-16.jpg)
Проблема сострадания и милосердия
«Преступление и наказание» Ф.Достоевский
«Война и мир» Л.Толстой
«На дне»
М.Горький
«Матренин двор» А.Солженицин
«Мастер и Маргарита» М.Булгаков
Слайд 18
![Душевное состояние человека в условиях войны «Война и мир» Л.Толстой «Василий Теркин» А.Твардовский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-17.jpg)
Душевное состояние человека в условиях войны
«Война и мир» Л.Толстой
«Василий Теркин» А.Твардовский
Слайд 19
![Проблема роли языка в жизни общества «Русский язык» И.Тургенев «Евгений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-18.jpg)
Проблема роли языка в жизни общества
«Русский язык» И.Тургенев
«Евгений Онегин» А.Пушкин
«Горе от
ума» А.Грибоедов
«Война и мир» Л.Толстой
Слайд 20
![План сочинения - рассуждения 1. Вступление Проблема: назывные предложения; вопросительные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-19.jpg)
План сочинения - рассуждения
1. Вступление
Проблема: назывные предложения; вопросительные предложения; цитата;
несколько слов об авторе текста…
2.Основная часть
Комментарий
Позиция автора текста(это ответ на проблемный вопрос)
Аргументация собственной точки зрения
3. Заключение – вывод
следствие
(не забудьте вернуться к началу сочинения!)
Слайд 21
![Вступление В тексте исследуется анализируется поднимается рассматривается затрагивается Проблема (чего?)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-20.jpg)
Вступление
В тексте исследуется
анализируется
поднимается
рассматривается
затрагивается
Проблема (чего?) нравственного выбора, экологии,
добра и зла, гуманизма, …….
Слайд 22
![Проблема Проблема – основной вопрос, требующий разрешения; Она определяется общественной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-21.jpg)
Проблема
Проблема – основной вопрос, требующий разрешения;
Она определяется общественной значимостью; актуальностью вопроса.
Это
та сторона жизни, которая особенно интересует автора.
Слайд 23
![Виды (типы) проблем Социальные проблемы касаются жизни общества: Проблема усталости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-22.jpg)
Виды (типы) проблем
Социальные проблемы касаются жизни общества:
Проблема усталости русского народа от
потрясений
Можно ли избежать социальной несправедливости?
Возможно ли построение идеального общества?
Взаимоотношение человека и общества.
Проблема сохранения культуры (кем и почему уничтожается культурное наследие)
Проблема непрекращающейся «утечки мозгов» из России.
Самореализация творческой интеллигенции в современной России.
Проблема отсутствия идеологии
Проблема утраты патриотического сознания в современном обществе
Слайд 24
![2.Политические проблемы ОНИ связаны с деятельностью государственной власти, партий или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-23.jpg)
2.Политические проблемы
ОНИ связаны с деятельностью государственной власти, партий или общественных групп:
Проблема
многопартийности
Как создать правовое государство?
Как защитить политические права и свободы граждан?
В чем опасность политики национализма?
Нужна ли обществу цензура?
Проблема судеб людей в условиях тоталитаризма.
Проблема взаимоотношения власти и человека
Слайд 25
![3. Экологические проблемы отражают взаимодействие человека и окружающей среды: Проблема](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-24.jpg)
3. Экологические проблемы
отражают взаимодействие человека и окружающей среды:
Проблема вмешательства человека в
законы природы
Проблема гармоничного взаимоотношения человека и окружающей среды
Как уберечь нашу планету от экологической катастрофы?
Проблема потребительского, безжалостного, бездумного отношения человека к миру природы.
Роль учёных в деле охраны природы.
Проблема уничтожения человечества
Проблема ответственности человека перед будущими поколениями
Слайд 26
![4.Нравственные проблемы (этические) связаны с внутренними духовными качествами, которыми руководствуется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-25.jpg)
4.Нравственные проблемы (этические)
связаны с внутренними духовными качествами, которыми руководствуется человек, с
определенными правилами поведения:
Проблема совести (порядочность, вежливость, интеллигентность)?
Проблема милосердия и сострадания
Какого человека можно назвать культурным?
Проблема предательства и героизма.
Проблема возникновения потребности людей покупать цветы.
Проблема предназначения красоты.
Проблема ревности.
Проблема формирования культуры радости
Проблема доброты (что значит быть добрым?)
Проблема нравственного выбора
Слайд 27
![5. Философские проблемы затрагивают самые общие особенности развития природы, общества,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-26.jpg)
5. Философские проблемы
затрагивают самые общие особенности развития природы, общества, мышления:
Проблема смысла
человеческой жизни
Проблема свободы
Как связаны язык и мышление?
Роль мечты в жизни человека.
Проблема времени и его быстротечности (И.Бунин)
Проблема использования времени
Проблема страха, природа страха
Проблема познания и его роли в существовании человечества
Проблема познания природы и человека
Слайд 28
![Комментарий проблемы (одной!) по тексту Какие понятия рассматривает автор. (ключевые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-27.jpg)
Комментарий проблемы (одной!) по тексту
Какие понятия рассматривает автор. (ключевые слова)
К какой
категории относится проблема (нравственная, экологическая, политическая, социальная, философская, экономическая… )
Насколько она злободневна в наши дни
Что делает ее жизнеспособной
Исторические корни проблемы (кем и когда рассматривалась)
Каким образом автор привлекает внимание к проблеме.
(необычность построения текста, интересная сюжетная линия, использование средств художественной выразительности…)
Почему эта проблема актуальна
Чем она интересна нам
Какое место отводится ей в тексте
Какие последствия будет иметь, если не принять мер
Слайд 29
![Комментарий В комментарии не должно быть следующего: Пересказа текста Рассуждений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-28.jpg)
Комментарий
В комментарии не должно быть следующего:
Пересказа текста
Рассуждений по всем проблемам
Рассказа о
действиях героев
Общих рассуждений о тексте
Слайд 30
![Позиция автора текста Позиция – это идейная оценка проблемы, точка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-29.jpg)
Позиция автора текста
Позиция – это идейная оценка проблемы, точка зрения автора
на проблему, отношение автора к проблеме.
Слайд 31
![Авторская позиция может быть выражена словами: Автор считает, что… Автор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-30.jpg)
Авторская позиция может быть выражена словами:
Автор считает, что…
Автор утверждает, что…
Автору важно
убедить читателя в том, что…
Бесспорно мнение автора о том, что…
Автор подводит читателя к мысли о том, что…
Решая проблему, автор приходит к следующему выводу
«…» - в этих словах, по – моему, отражена идея текста.
«…» - в этом высказывании нашла свое отражение идея
«…» - это высказывание точно отражает позицию автора
Позиция автора очевидна:…
- вот итог авторских раздумий по основной проблеме.
Слайд 32
![Как корректно возразить автору. Автор, по-моему, не совсем прав… Точка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-31.jpg)
Как корректно возразить автору.
Автор, по-моему, не совсем прав…
Точка зрения автора, конечно,
интересна, но я считаю…
На мой взгляд, автор несколько категоричен в своих суждениях.
Автор, несомненно, прав, утверждая, что…, но я убежден, что его мнение о… вызовет читательскую дискуссию, так как…
По-моему, автор не совсем прав, утверждая, что…
Утверждение, высказанное автором, не вызывает сомнений, но, насколько я знаю, есть и такая точка зрения:
Нельзя не возразить автору в ответ на его высказывание о том, что…
Слайд 33
![Личная точка зрения (согласие или несогласие с позицией автора текста)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-32.jpg)
Личная точка зрения
(согласие или несогласие с позицией автора текста)
Чтобы грамотно
сформулировать личную позицию, нужно использовать оценочные слова:
С удовольствием прочитал
Нельзя остаться равнодушным
К сожалению, к огорчению, к счастью…
К немалому удивлению, обнаружил, узнал, определил, что...
Разделяя негодование автора, хочу сказать, что…
Восхищаясь оригинальностью авторского решения, хочу сказать, что…
Возмущает, радует, огорчает, удивляет, восхищает то, как…
Разделяя позицию автора, с удовольствием отмечаю, что…
Слайд 34
![Выражение и защита своего понимания проблемы (аргументация) Ссылки на передачиТ.В.,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-33.jpg)
Выражение и защита своего понимания проблемы (аргументация)
Ссылки на передачиТ.В., радио, кинофильмы
Имена
исторических деятелей
Свидетельства очевидцев
Названия событий
Цитаты
Даты
Собственные наблюдения и выводы
Положения официальных документов
Общественные законы
Законы природы
Народная мудрость(приметы, обряды, пословицы…)
Статистические данные
Научные данные
Примеры из литературы (художественной, публицистической, научной, исторической)
Примеры из жизни окружающих.
Слайд 35
![Заключение Заключение – вывод Заключение – следствие Обращение к началу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-34.jpg)
Заключение
Заключение – вывод
Заключение – следствие
Обращение к началу сочинения
Таким образом, мы
пришли к выводу, что…
Итак, мы пришли к выводу, что…
Слайд 36
![Возможные предложения и словосочетания. (для использования в сочинении) Наболевшая проблема;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517965/slide-35.jpg)
Возможные предложения и словосочетания. (для использования в сочинении)
Наболевшая проблема; острота поставленного
вопроса; оценить истинный масштаб происходящего; роковые ошибки; немыслимые по масштабам трагические последствия человеческой деятельности; гармоничное сосуществование природы и человека; ответственность человека за бесхозяйственное отношение к земле; писатели задаются вопросом; отсутствие искренней заботы о земле; бездумное землепользование; нарушение нравственных норм; варварское отношение к окружающему миру.