ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.ОПРЕДЕЛЕНИЕ.5класс презентация

Цели урока:
Знать: определение понятия; способы выражения определения; роль определения в речи.
Уметь: находить определения в предложении; употреблять его в речи.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей,
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей…

Проверка домашнего задания.
- Какой раздел науки о языке носит название «Синтаксис»?
- Каковы основные единицы синтаксиса?
Чем словосочетание отличается от предложения?
- Какие члены предложения составляют его основу?
- Что называется дополнением?

Синтаксическая минутка.
Осень украсила листьями поляны.
На тропинке лежат красные листья осины.
Мы любим гулять по осеннему лесу.

Синтаксическая минутка
Золотая осень украсила разноцветными листьями поляны.
Осень украсила листьями поляны.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ – …
- Определение – что это?
- На какие вопросы отвечает?
- Какой частью речи обычно выражено?
- Для чего оно нужно?
- Приведите примеры.

Запишите предложения по ВАРИАНТАМ.
I ВАРИАНТ:
Стоят последние дни дождливой осени.
II ВАРИАНТ:
На синем небе висят белые облака.
Выполните синтаксический разбор.

Проверь себя!
I ВАРИАНТ:
Стоят последние дни дождливой осени.
II ВАРИАНТ:
На синем небе висят белые облака.
гл.
прил.
сущ.
прил.
прил.
прил.
гл.
сущ.
сущ.
сущ.

Творческая работа
Найдите определение в предложениях и составьте с ним свое предложение.
ВАРИАНТ I:
Стеной стоят жёлтые колосья пшеницы.
ВАРИАНТ II:
Пушкин очень любил разноцветную осень.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая лазурь
На отдыхающее поле…
Ф. И. Тютчев
Какие слова помогли автору ярко
и образно описать красоту природы?
Выпишите из текста эпитеты вместе
с определяемыми словами.

Закрепление
Упр. 182

Отгадайте загадки. Найдите в них определения.
По синему небу
Белые гуси плывут.

Рыжий Егорка
Упал в озёрко,
Сам не утонул
И воды
не всколыхнул

Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь
проливает,
Когда это бывает?

Цели и задачи, решаемые на уроке:
- Что же такое определение?
- Чем оно отличается от других второстепенных членов предложения?
- Как графически выделяется определение при синтаксическом разборе?
- Какой частью речи чаще всего выражено определение?
- Чем определение отличается от прилагательного?

Домашнее задание.
Я так люблю осенний лес,
Что я хотел бы превратиться
Или в багряный тихий лист,
Иль в дождевой весёлый свист,
Но, превратившись, возродится
И возвратится в отчий дом,
Чтобы однажды в доме том
Сказать: - Я был в лесу листом!
Сказать: - Я был в лесу дождём!

Домашнее задание.
Напишите сочинение-миниатюру
«Я осенний лист», «Я осенний дождь»

Используемые материалы
3 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=
4 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=
5 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
6 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
9 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
11 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?text=
12 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
13 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
15 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=
20 слайд http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=