Физическое воспитание в вузе презентация

Тема: «Физическое воспитание
в вузе»

1.1. Основные понятия системы физического воспитания

Физическая культура – часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья, на развитие физических и духовных способностей человека и эффективное использование их в жизнедеятельности.

КОМПОНЕНТЫ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
ФИЗИЧЕСКОЕ
ВОСПИТАНИЕ
СПОРТ
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ
РЕАБИЛИТАЦИЯ
ФИЗИЧЕСКАЯ
РЕКРЕАЦИЯ
ПРОФЕССЕОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ – социально-педагогический процесс направленный на формирование специальных знаний и умений, развитие двигательных способностей и укрепление здоровья, а в конечном итоге – на достижение физического совершенства

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА – процесс, направленный на подготовку человека к жизни и деятельности, на развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости.
Физическая подготовка связана с профессиональной деятельностью, особенно это относится к сложным профессиям. Поэтому требования к физической подготовке летчика, геолога, хирурга, космонавта должны носить специфический характер.
Физическая подготовленность – это результат физической подготовки, определяющий уровень развития физических способностей человека. Оптимальная физическая подготовленность называется физической готовностью.

Физическое развитие – процесс изменения и становления морфологических и функциональных свойств организма человека в течение его жизни.
Признаки физического развития:
рост
вес
окружность грудной клетки
жизненная ёмкость легких
уровень развития физических качеств и функциональных возможностей

Спорт – специфическая форма культуры.
Спорт – это оптимальная форма физического совершенствования человека посредством тренировки и соревнований.
Отличительная особенность спорта – наличие соревновательной деятельности.

СПОРТ ПРИНЯТО ПОДРАЗДЕЛЯТЬ
БАЗОВЫЙ
СПОРТ
СПОРТ ВЫСШИХ
ДОСТИЖЕНИЙ
СПОРТ
МАССОВЫЙ
СПОРТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ СПОРТ
РЕКРЕАТИВНЫЙ
СПОРТ

Физическое совершенство – исторически обусловленный уровень физического здоровья, соответствующий требованиям общества и деятельности человека на определенном этапе развития.
Физическое образование – овладение системой знаний в области физической культуры и спорта.

*
1.2. Цель, задачи, формы физического воспитания студентов.
Целью физического воспитания студентов в вузе является содействие подготовке специалистов. Под этим подразумевается всестороннее физическое развитие и совершенствование индивидуальных личностных качеств, а также воспитание профессионально необходимых (прикладных) качеств будущего специалиста.

ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Оздоровительная
Образовательная
Воспитательная
Соразмерное
развитие всех
форм и функций
организма чело-
века, содейству-
ющее укрепле-
нию здоровья и
совершенствова-
нию физических
качеств
Формирование
жизненно важных
систем двигатель-
ных умений
и навыков. Овла-
дение специаль-
ными знаниями
в области физи-
ческого воспита-
ния
Оптимальное
развитие двига-
тельных способ-
ностей (силы, бы-
строты, ловкости,
гибкости, вынос-
ливости

ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ВНЕУЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Практические
Теоретические.
Дополнительные
Самостоятельные
Спортивно-
массовые мер.
Физ.упр. в режи-
ме учебного дня

1.3. Организация учебного процесса по физическому воспитанию
Учебный материал программы по физическому воспитанию состоит из:
теоретического и
практического разделов

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Включает 6 лекций:
проблемы здорового образа жизни
врачебного контроля и самоконтроля
профессионально-прикладной физической подготовки
оздоровительного и лечебного воздействия физических упражнений и др.

ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Осуществляется по результатам медицинского осмотра, контрольных проверок физического состояния студентов (их физического развития и подготовленности).
Студенты распределяются на три учебных отделения: основное, спортивное и специальное.

*
УЧЕБНЫЕ ОТДЕЛЕНИЯ
ОСНОВНОЕ
СПОРТИВНОЕ
СПЕЦИАЛЬНОЕ
Зачисляются
студенты, отне-
сенные к основ-
ной и подготови-
тельной медицин-
ским группам (на-
полняемость групп
15-18 человек).
Зачисляются
студенты ос-
новной меди-
цинской груп-
пы (наполяе-
мость групп от
4-5 до 12-15
человек).
Зачисляются
студенты, от-
несенные к
специальной
медицинской
группе (напол-
няемость групп
8-12 человек).

ОСНОВНОЕ УЧЕБНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Студенты основного учебного отделения распределяются в учебные группы:
общей физической подготовки
профессионально-прикладной физической подготовке
группы по видам спорта (зачисляются студенты основной медицинской группы)

СПОРТИВНОЕ УЧЕБНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Зачисляются студенты:
๏ выполнившие требования спортивной квалификации по виду спорта
๏ имеющие хорошее физическое состояние,
๏ спортивный разряд
๏ желание заниматься тем или иным видом спорта, культивируемом в вузе.
Количество учебных часов в неделю в спортивном отделении зависит от спортивной квалификации и подготовленности студентов.

*
СПЕЦИАЛЬНОЕ
МЕДИЦИНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Группы специального медицинского отделения комплектуются с учетом:
пола
характера заболевания
функционального состояния
возможностей организма

ДЕЛЕНИЕ ПО ХАРАКТЕРУ ЗАБОЛЕВНИЯ
ГРУППА А
ГРУППА Б
ГРУППА В
Заболевания сер-
дечно-сосудистой
и дыхательной си-
стем, хронические
воспалительные
процессы в почках,
болезни эндокрин-
ных желез, анома-
лии рефракции, вос-
паления среднего уха.
Заболевания
органов брю-
шной полости
и малого таза.
Заболевания
связанные со
значительными
деформациями
и снижениями
двигательной
функции.

СПЕЦИАЛЬНОЕ
МЕДИЦИНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Учебный процесс в специальном медицинском отделении направлен на:
укрепление здоровья,
повышение умственной и физической рабо-тоспособности,
устранение функциональных отклонений,
реабилитацию организма после перенесенных заболеваний.

СПЕЦИАЛЬНОЕ
МЕДИЦИНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Студенты СМО, состояние которых улуч-шилось, на основании заключения врача переводятся в основное отделение в конце учебного года или семестра.
В связи с заболеваниями или другими объективными причинами, студенты основного или спортивного отделений могут быть переведены в СМО любое время учебного года.

ОСВОБОЖЕНЕНИЕ ОТ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
‼ Освобождение от занятий по физическому воспитанию по состоянию здоровья может носить только временный характер.
‼ Студенты, освобожденные от практических занятий на любой период времени, от изучения теоретического раздела программы не освобождаются и должны присутствовать на каждом занятии, выполняя теоретический раздел программы по заданию преподавателя.

1.4. ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Зачет по физическому воспитанию является основной формой контроля знаний, умений, навыков, приобретенных в процессе занятий, тренировок, соревнований. В конце I-VIII семестра студенты сдают зачеты, предусмотренные учебной программой.

ЗАЧЕТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Теоретический
раздел
Практический
раздел
Сдача контрольных
нормативов
Проводится в
виде собеседо-ваний иди выполнения письменных заданий -овладение техникой основных
элементов программных видов
спорта