Слайд 2Система спортивно-функциональной классификации действует только в параолимпийском движении, причем только для лиц с
поражениями опорно-двигательного аппарата.
Слайд 3В отличие от медицинской классификации ее совершенствование и ответственность за разделение спортсменов на
отдельные классы возлагаются на Исполнительный комитет Спортивной ассамблеи (ИКСА) по конкретному параолимпийскому виду спорта, где представлены соответствующие специалисты, сертифицированные для этого вида деятельности.
Слайд 4Вся трудность проведения спортивнофункциональной классификации по конкретному параолимпийскому виду спорта состоит в том,
что осуществляющие ее специалисты при формировании классов (например, в таких медалеемких параолимпийских видах спорта, как легкая атлетика и др.), включающих в себя представителей всех четырех групп лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата («ампутантов», «церебральников», «спинальников» и «прочих»), вынуждены использовать критерии, разработанные далее двумя различными организациями (IWAS, CP-ISRA) и в недостаточной степени согласованы между собой.
Слайд 5В последние годы все более отчетливо проявляется тенденция объединения на соревнованиях представителей различных
спортивно-функциональных классов в одну группу, в которой они ведут борьбу за один комплект медалей, с присвоением спортсменам форы (преимущества), выраженной в процентах.
Введение системы гандикапа в процентах особенно характерно для зимних видов спорта (лыжные гонки, горнолыжный спорт и др.)
Слайд 6Система гандикапа в процентах существенно осложняет борьбу за медали, количество комплектов которых в
этом случае уменьшается. В настоящее время система гандикапа в процентах все более активно внедряется в соревнования по параолимпийским видам спорта, что приводит к уменьшению количества комплектов медалей и повышению конкуренции.
Слайд 7Что же касается спортивно-функциональной классификации слепых, то здесь представители ИКСА по конкретному параолимпийскому
виду спорта используют данные медицинских классификаторов, разделяющих всех спортсменов на три класса в зависимости от остаточного зрения (В1, В2, ВЗ, где В в первая буква в английском слове «blind» - слепой).
Слайд 8Еще проще ситуация состоит с глухими спортсменами и спортсменами с поражением интеллекта (умственно
отсталые), где детальная дифференциация на классы по степени (уровню) поражения вообще не проводится.
Слайд 9Разделение спортсменов на дивизионы, осуществляемое в программах соревнований по правилам Специальной олимпиады, нельзя
относить к процедуре классифицирования, как это используется в адаптивном спорте, поскольку здесь вообще не рассматривается медицинская и спортивно-функциональная характеристика атлетов в связи с их дефектом.