Содержание
- 2. Тема урока: Возникновение физической культуры и спорта Цели деятельности учителя: Формировать представление о пользе занятий физической
- 3. Планируемые образовательные результаты: Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся: представлять физическую культуру как средство
- 4. Физические упражнения возникли в глубокой древности. Первобытным людям день и ночь надо было защищаться от нападения
- 5. Какие движения выполняют первобытные люди на рисунке?
- 6. Какие движения выполняют первобытные люди на рисунке?
- 7. Постепенно люди стали замечать, что результат тех или иных движений зависит от определённых приёмов. Например, палка
- 8. Человек также понял, что после многочисленных бросков камень летит дальше. Часто прыгая через ямы и пробегая
- 9. Прошло много – много лет со времени появления людей. Поколения сменяли друг друга. И дети перенимали
- 10. А в древнегреческом городе Олимпия устраивались состязания — Олимпийские игры. Они проводились один раз в четыре
- 11. В каком виде соревнований участвуют эти атлеты?
- 12. На время Олимпийских игр прекращались войны. Множество людей стремились попасть на эти зрелища. Зрители сидели на
- 13. Древние состязания породили особый вид деятельности — спорт. Он включает в себя тренировки и соревнования. Соревнования
- 14. СОВРЕМЕННЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
- 15. После большого перерыва Олимпийские игры возобновились в 1896 году в Греции. В их возрождении большую роль
- 17. Современный олимпийский символ — пять переплетённых колец. Они олицетворяют единство пяти континентов и встречу спортсменов всего
- 18. Олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее!». Олимпийская эмблема — сочетание пяти колец с какими-нибудь другими элементами. Например,
- 19. Олимпийский флаг – белое атласное полотнище с олимпийскими кольцами.
- 20. Зажжение олимпийского огня - один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпийских игр. Его доставляют из
- 21. КЛЯТВА спортсменов и судей «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих
- 23. Скачать презентацию