Слайд 2
![задачи: обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/519602/slide-1.jpg)
задачи:
обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования ;
принятие
идеологии ФГОС;
освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и оценке достижений обучающихся;
владение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач, заявленных в стандарте.
Слайд 3
![ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ примером для подражания, постоянно самосовершенствоваться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/519602/slide-2.jpg)
ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ
примером для подражания,
постоянно самосовершенствоваться
искать новые знания.
активным пользователем
информационных технологий
заниматься научными исследованиями
осмыслять и описывать свой профессиональный опыт.
Слайд 4
![Организация своего труда на научной основе должен разработать свою рабочую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/519602/slide-3.jpg)
Организация своего труда
на научной основе должен разработать свою рабочую программу
диагностировать
личностные достижения обучающихся
проектировать учебный процесс в современной информационной образовательной среде
создавать и использовать контрольно-измерительные материалы
Слайд 5
![Разработка программ и основных нормативных документов о.у.: Положение о рабочих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/519602/slide-4.jpg)
Разработка программ и основных нормативных документов о.у.:
Положение о рабочих программах
Дорожная карта
введения федерального государственного образовательного стандарта
План повышения квалификации педагогов
План методической работы по введению ФГОС
Должностная инструкция учителя – предметника
Должностная инструкция классного руководителя
Положение о стимулирующих выплатах