Слайд 2
На занятие пришёл Слонёнок и его друг муравьишка. «Веселый ряд». Игрушки спрятали детали,
они заменили их геометрическими фигурами. Ваша задача разгадать, какая это деталь и расположить её согласно схеме.
Слайд 3
рассмотреть детали плоскостного конструктора, называть их геометрическую форму, зрительно соотносить их со сторонами
строительных деталей, и расположить в предложенном порядке. Какая деталь стоит первой, почему? Проверь.
Слайд 4
Это полукуб. Какая следующая деталь, почему? Проверь.
Слайд 5
Это кирпичик. Какая следующая деталь, почему? Проверь.
Слайд 6
Это кубик. Какая следующая деталь, почему? Проверь.
Слайд 7
Это призма. Какая следующая деталь, почему? Проверь
Слайд 8
Слайд 9
Я изменила расположение деталей и показала это на схеме. Измени и ты порядок
деталей в своем ряду Проверь.
Слайд 10
Какая деталь стоит первой , третьей. Какой по счету стоит куб, полукуб?что стоит
между, за перед. Игра в паре «Отгадай, кто я?»
Слайд 11
Муравьишка очень любит строить , а вы. Он принес вам фотографии разных домиков.
Как вы думаете, кто в них живет»
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слонёнок любит составлять схемы домиков и предлагает каждому из вас схему и просит
построить по ней домик для их друзей зверушек. Раздача схем. Выполнение построек. Анализ.
Слайд 18
Посмотрите, кому слонёнок принес эту схему. У тебя получился такой же домик.
Слайд 19
Слайд 20
А кто строил по этой схеме. У тебя получился такой же домик.
Слайд 21
Слайд 22
Посмотрите, кому слонёнок принес эту схему. У тебя получился такой же домик.
Слайд 23
Слайд 24
А кто строил по этой схеме. У тебя такой же домик
Слайд 25