презентация Художественно-эстетическое воспитание в нерегламентированной деятельности с учетом индивидуального развития детей 2 часть
- Главная
- Технология
- презентация Художественно-эстетическое воспитание в нерегламентированной деятельности с учетом индивидуального развития детей 2 часть
Содержание
Слайд 2
Цель: развитие личности ребенка через овладение языком искусства.
Задачи:
•Формирование эстетического отношения к
Цель: развитие личности ребенка через овладение языком искусства.
Задачи:
•Формирование эстетического отношения к
миру и художественное развитие ребенка средствами искусства.
•Сохранение и укрепление психологического здоровья ребенка.
•Развитие художественных способностей ребенка (музыкальных, изобразительных).
•Сохранение и укрепление психологического здоровья ребенка.
•Развитие художественных способностей ребенка (музыкальных, изобразительных).
•Приобщение детей к истокам мировой и национальной культуры.
•Формирование всесторонне развитой личности:
развитие коммуникативных качеств, речи;
развитие воображения, как основы творческой деятельности;
развитие образной, ассоциативной памяти, внимания;
формирование нестандартного мышления;
- развитие координации и мелкой моторики;
• Развитие детского творчества в различных видах деятельности.
•Формирование умения интегрировать различные виды художественной деятельности.
Слайд 3
Старшая группа
Старшая группа
Слайд 4
Средняя группа
Средняя группа
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
«Каравай»
«Каравай»
Слайд 21
Слайд 22