Слайд 2
В.А.Сухомлинский:
«Источники творческих
способностей и дарования детей
на кончиках их пальцев.
Другими словами: чем больше мастерства
в детской руке,
тем умнее ребенок»
Слайд 3
Цель:
Развитие воображения и творческих способностей детей.
Слайд 4
Задачи:
закреплять навыки работы с различными материалами;
развивать мелкую моторику рук;
активизировать и обогащать словарный запас;
развивать
умение придавать поделкам выразительность в сочетании с задуманной композицией;
формировать бережное отношение к природе.
Слайд 5
Актуальность
Аппликация из сыпучих материалов не только интересное и увлекательное занятие, доступное дошкольникам,
но и полезное для их развития. актуальность на данное время возросла в связи с тем, что формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Занятия художественно-творческой деятельностью создают основу для полноценного содержательного общения детей между собой и с взрослыми.
Слайд 6
Средства
крупы (гречка, манка, рис);
кисточка;
клей;
простой карандаш;
лист картона;
гуашь;
Слайд 7
Схема работы с сыпучими материалами:
Нарисовать рисунок или взять готовый.
Нанести клей ПВА.
Насыпать крупу.
Просушить.
Слайд 8
Предполагаемый результат
Дети освоят технику выполнения поделок из сыпучего материала.
Дети смогут создавать сюжеты и
образы и объединять их в коллективные композиции.
У детей сформируется познавательный интерес к процессу творчества, появится чувство гордости за результат собственной деятельности.
У детей улучшатся показатели мелкой моторики, а так же умение ориентироваться на плоскости, выстраивая творческие композиции.
Слайд 9
Поделки из сыпучих материалов
Слайд 10
Слайд 11
Поделки из сыпучих материалов
Слайд 12
Поделки из сыпучих материалов
Слайд 13
Поделки из сыпучих материалов
Слайд 14
Поделки из сыпучих материалов
Слайд 15
Поделки из сыпучих материалов