20231019_vektor презентация

Содержание

Слайд 2

Задачи нашего урока целеполагание Изучение векторов и операций с ними

Задачи нашего урока

целеполагание

Изучение векторов и операций с ними полезно не только

потому, что с их помощью можно решать геометрические задачи, но ещё и потому, что векторы широко используются в физике для описания различных физических величин, таких, как скорость,
ускорение, сила и др.
Слайд 3

Что сделано дома целеполагание ? в) A(1-a; b+1); г) B(0;5),

Что сделано дома

целеполагание

?

в) A(1-a; b+1);
г) B(0;5), C(-5;0), D(0; -5), или

B(0;-5), С(-5;0), С(0; 5).
Слайд 4

Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Математическая разминка

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия

нового материала.
Слайд 5

Вектор Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Стр. 19

Вектор

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Стр. 19

Некоторые физические величины,

например сила и скорость, задаются
не только своим числовым значением (при выбранной единице
измерения), но и направлением в пространстве. Такие физические
величины называют векторными величинами или коротко — векторами.

Отрезок, для которого указано, какой из его концов считается началом, а какой — концом, называется вектором.

нулевой вектор…

противоположный вектор…

длина вектор…

ненулевой вектор…

модуль вектора…

равные векторы…

Слайд 6

Вектор Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Стр. 20

Вектор

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Стр. 20

В курсе физики

векторы называются равными, если их длины равны
и они одинаково направлены. Это определение, при всей своей наглядности, обладает тем недостатком, что им трудно пользоваться при доказательстве утверждений о равных векторах.

равные ненулевые векторы лежат либо на параллельных
прямых, либо на одной прямой, их длины равны, и они одинаково направлены.

Таким образом,

Слайд 7

Подумай Практикум б в ромб

Подумай

Практикум

б

 

в

ромб

Слайд 8

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция 1. Укажите пары коллинеарных

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

1. Укажите пары коллинеарных
(противоположно направленных) векторов,

которые определяются сторонами параллелограмма MNPQ.

M

N

P

Q

Слайд 9

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция 2. АВСD – квадрат,

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

2. АВСD – квадрат, АВ = 4.

Заполните пропуски:

4

4

Слайд 10

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция A B C D

Проверь себя

Проверка полученных результатов. Коррекция

 

A

B

C

D

12

5

450

Решение

5

5

7

Имя файла: 20231019_vektor.pptx
Количество просмотров: 7
Количество скачиваний: 0