Содержание
- 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ учебник на с. 105
- 4. Соедини стрелками понятие и его признаки. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
- 5. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Княжества Монархия Новгородская земля Республика
- 6. Почему в Новгородской земле, в отличие от других русских земель, сложилась республиканская форма правления? ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
- 7. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ 1. Территория Новгородской земли. Природные условия. 3. Основные категории населения Новгорода 4. Политические
- 9. Группа 1. Территория Рассмотрите внимательно карту в учебнике на с. 105. Дать характеристику территории Новгородской земли,
- 10. Используя текст учебника п. 1, 2 на с. 117, запиши особенности природных условий и занятий населения
- 11. Группа 3. Основные категории населения Новгорода Задание: На картине художника А.М. Васнецова «Новгородский торг» изображена городская
- 12. Используя текст учебника п. 4 на с. 119-120 составьте схему управления Новгородом. Кто управлял Новгородской землей?
- 13. Используя текст учебника п.5 и иллюстрации на с. 120-121, определите особенности культуры Новгорода. Группа 5. КУЛЬТУРА
- 14. Великий Новгород отличался от других русских земель. Новгородцы были заняты ремеслом торговлей, поэтому были независимы и
- 15. Направо пойдешь- будешь полным хозяином в своем уделе. Налево пойдешь- будешь считаться со своеволием бояр. Прямо
- 16. Прямо пойдешь- заключишь ряд о служении - Новгород
- 18. Скачать презентацию