Слайд 2
![УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-1.jpg)
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-2.jpg)
Слайд 4
![ЗНАКОМСТВО С РАЗДЕЛОМ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-3.jpg)
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-5.jpg)
Слайд 7
![СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-6.jpg)
Слайд 8
![СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-7.jpg)
Слайд 9
![СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-8.jpg)
Слайд 10
![ЗАПИШИТЕ ПОСЛОВИЦУ Хорошую речь хорошо и слушать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-9.jpg)
ЗАПИШИТЕ ПОСЛОВИЦУ
Хорошую речь хорошо и слушать.
Слайд 11
![УЧЕБНИК, с.6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-10.jpg)
Слайд 12
![КАК ОБЩАЮТСЯ ЖИВОТНЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-11.jpg)
Слайд 13
![КАК ОБЩАЮТСЯ ЖИВОТНЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-12.jpg)
Слайд 14
![КАК ОБЩАЮТСЯ ЖИВОТНЫЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-13.jpg)
Слайд 15
![КАКАЯ БЫВАЕТ РЕЧЬ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-14.jpg)
Слайд 16
![НАЗОВИТЕ ВИД РЕЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-15.jpg)
Слайд 17
![НАЗОВИТЕ ВИД РЕЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-16.jpg)
Слайд 18
![ПРОЧИТАЙТЕ ВЫВОД УРОКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-17.jpg)
Слайд 19
![ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 5 февраля Учебник, с.6, упр.1-записать в тетрадь слова Л.Успенского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-18.jpg)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
5 февраля
Учебник, с.6, упр.1-записать в тетрадь слова Л.Успенского
Слайд 20
![УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-19.jpg)
Слайд 21
![ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-20.jpg)
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Слайд 22
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-21.jpg)
Слайд 23
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-22.jpg)
Слайд 24
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-23.jpg)
Слайд 25
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-24.jpg)
Слайд 26
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-25.jpg)
Слайд 27
![ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД ОДЕЖДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-26.jpg)
Слайд 28
![УЧЕБНИК, с.18](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-28.jpg)
Слайд 30
![ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА Проект первого велосипеда предложил ещё в 1495](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-29.jpg)
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА
Проект первого велосипеда предложил ещё в 1495 году великий
итальянский учёный Леонардо да Винчи. Но этот рисунок люди увидели только в конце 19 века. Поэтому так много изобретателей в разных странах мира пытались создать эту двухколёсную машину и в 17 и в 18 веках.
Слайд 31
![ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА В 1817 году в Германии появился двухколёсный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-30.jpg)
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА
В 1817 году в Германии появился двухколёсный велосипед. Движение
тяжёлой конструкции осуществлялось отталкиванием ногами от земли. Видимо поэтому и назвали машину велосипедом, что означает «быстрая нога».
Слайд 32
![ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА Следующим изобретением был «паук». Вместо деревянных колёс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-31.jpg)
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ВЕЛОСИПЕДА
Следующим изобретением был «паук». Вместо деревянных колёс на этом
велосипеде появились металлические обручи с большим количеством спиц. Металлические обручи покрывали резиновыми шинами. «Пауки» имели рычаги управления и педали.
Слайд 33
![СОВРЕМЕННЫЙ ВЕЛОСИПЕД](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-32.jpg)
Слайд 34
![РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, с.15](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-33.jpg)
Слайд 35
![ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ ЕЗДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-34.jpg)
Слайд 36
![РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, с.15](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-35.jpg)
Слайд 37
![ПРОЧИТАЙТЕ ВЫВОД УРОКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-36.jpg)
Слайд 38
![ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 5 февраля Учебник, с.18-19, ответить на вопросы РТ, с.16, №3-раскрасить знаки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-37.jpg)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
5 февраля
Учебник, с.18-19, ответить на вопросы
РТ, с.16, №3-раскрасить знаки
Слайд 39
![РОДНОЙ ЯЗЫК](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-38.jpg)
Слайд 40
![НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-39.jpg)
НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ
Слайд 41
![НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-40.jpg)
НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ
Слайд 42
![НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-41.jpg)
НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ
Слайд 43
![НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-42.jpg)
НАЗОВИТЕ СТАРИННУЮ ОДЕЖДУ
Слайд 44
![РАБОТА В ТЕТРАДИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-43.jpg)
Слайд 45
![УЧЕБНИК, с.96](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-44.jpg)
Слайд 46
![ДУШЕГРЕ́Я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-45.jpg)
Слайд 47
![КИ́ЧКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-46.jpg)
Слайд 48
![УЧЕБНИК, с.97](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-47.jpg)
Слайд 49
![ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-48.jpg)
Слайд 50
![КОКО́ШНИК](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-49.jpg)
Слайд 51
![УЧЕБНИК, с.100](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-50.jpg)
Слайд 52
![ОТГАДАЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-51.jpg)
Слайд 53
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/606234/slide-52.jpg)