Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики через разнообразные методы, приемы и средства обучения презентация
Содержание
- 2. Данные об учителе: Закончила в 1968 году педагогическое училище в г. Исиль – Куль Омской области,
- 3. План презентации: 1. Введение данные об учителе план презентации Самообразование учителя 2. Теоретическая часть: Разнообразные методы,
- 4. В системе совершенствуя свое педагогическое мастерство, тщательно изучая методическую литературу, я применяю в своей работе опыт
- 5. Тема по самообразованию: «Методические методы, приемы и средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики и
- 6. Цели: Использование разнообразных методов, приемов и средств обучения для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики
- 7. Задачи по самообразованию: Формирование положительной мотивации учения у школьников через учебную и внеклассную деятельность, развитие интереса
- 8. Основными задачами в своей работе считаю следующее: применение активных форм работы (рецензия на ответ, план –
- 9. Имею часть методических материалов в электронном варианте в виде презентаций: Уровневая дифференциация Инновации в оценивании Личностно-ориентированная
- 10. Формирование ключевых компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗВИТИЯ УРОВНЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ
- 11. Изучены и применяются на уроках следующие методы, средства и приемы для активизации учащихся: Методика фронтального опроса
- 12. Сегодня программа информатизации образовательного процесса набирает обороты. Компьютер уже перестает быть диковинкой, с которой ассоциируются игры,
- 13. Первый способ Заключается в том, что монитор компьютера выступает в качестве модернизированной школьной доски, на которой
- 14. Однако при таком подходе возможности новых информационных технологий используются далеко не полностью: задействуются лишь новые средства,
- 15. В современной науке метод моделирования рассматривается как строгий метод познания и научного исследования, понимая под моделью
- 16. Обучение, являющееся результатом активного исследования, открытия или игры, обычно бывает более приятным и успешным, чем пассивное
- 17. Возможности использования ИКТ в преподавании математики
- 18. Методическая подготовка учителя Включение ИКТ в урок требует не только соответствующей технической оснащенности, но и изменения
- 19. Основные способы введения ИКТ на уроке: Просмотр видеозаписи урока или его фрагмента в Интернете; Мультимедийные презентации,
- 20. Применение средств ТСО в учебном процессе Согласно опубликованным в литературе данным максимальная частота и длительность применения
- 21. Перспективное планирование В перспективе планирую формировать ключевые компетенции через применение метода учебного проекта — это одна
- 22. Шире использовать возможности внутришкольного образовательного ресурса для проектной деятельности учащихся: создать базу данных для исследовательской работы
- 23. Рабочее место учителя и ученика-кабинет математики: Наш кабинет математики – это единая, органически связанная система учебного
- 24. В кабинете созданы все условия для успешного обучения и воспитания учащихся. В кабинете проводятся заседания ШМО
- 25. На базе кабинета планируется работа с использованием ИКТ учителей математики и физики нашей школы. Представляла кабинет
- 26. Образцы: раздаточный материал, рецензия на ответ, конспекты урока, карточки для работы в «динамических» парах.
- 27. Фрагмент урока в 5 классе по теме «Десятичные дроби» Кодированная работа по теме «Сложение и вычитание
- 28. Фрагмент урока в 6 классе по теме «Нахождение дроби от числа» работа в «динамических» парах Цель
- 29. Фрагмент урока в 5 классе по теме «Решение уравнений и задач» работа в «динамических» парах Цель
- 30. Рецензия на доказательство теоремы по геометрии в 7-11 классах. Теорема сформулирована, верно или неверно. Условие и
- 31. Конспект интегрированного урока по теме «Интеграл и его применение при решении задач» в 11 классе учителями
- 32. Вести с уроков
- 33. Проектная деятельность 11 «А»,Б» класс – создание презентаций по различным темам школьного курса. Интегрированный урок (
- 35. фрагмент урока в 5 классе Применение ИКТ при проверке домашнего задания ( первые уроки с интерактивной
- 36. фрагмент урока в 5 классе Закрепление материла по теме «Деление десятичных дробей»
- 37. фрагмент урока 6 «А» классе 6 «А» класс Закрепление материала по теме «Основное свойство дроби»
- 38. Фрагмент урока в 6 классе Работа с тренажерами по теме «Основное свойство дроби»
- 39. Фрагмент урока в 7 классе по геометрии Изучение нового материала по теме «Сумма углов треугольника» и
- 40. Дополнительные занятия Индивидуальная работа с ученицей 7 класса после занятий по теме «Неравенство треугольника» (ликвидация пробелов
- 41. Фрагменты урока в 8 «А» классе по геометрии. 1. Применение ЦОРов и программы «1С» на уроке
- 42. Внеклассная работа Внеклассная работа
- 43. Олимпиады Ученики из моих классов принимают участие во всех олимпиадах, какие нам доступны(школьные, городские, муниципальные, ввсероссийские
- 45. НОУ 5 класс План работы: 1. Затейливые задачи. «Каменный цветок»; Перемещение шашек; В три хода; Сосчитайте!
- 46. Образцы карт для работы на уроке
- 49. Алгебра 7 класс Образец карты для обучающей самостоятельной работы по теме «Многочлены»
- 51. На уроках и во внеурочное время стараюсь строить свои отношения с детьми на принципах сотрудничества и
- 52. Для улучшения результатов применяю различные диагностики, которые позволяют узнать способности ребят, пробелы в знаниях, их отношение
- 53. Диагностические данные по опросу учащихся («Чем вам нравится этот вид работы?»)
- 54. Диагностические данные по опросу 54 учащихся 5 классов в 2012-2013 уч. году (сочинение «Математика в профессии
- 56. Диагностический опрос Диагностические данные по применению интерактивной доски на уроках ( опрошено 102 ученика)
- 57. Методическая работа Принимаю участие в работе методического совета школы, по аттестации учителей, в работе школьных и
- 59. Скачать презентацию