Слайд 2
![ЦЕЛИ: 1. ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ, ФОРМИРОВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-1.jpg)
ЦЕЛИ:
1. ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ, ФОРМИРОВАТЬ ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ.
2. ВСПОМНИТЬ
ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГАМИ.
3. РАЗВИВАТЬ УСТНУЮ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ.
4. ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К КНИГЕ, ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
Слайд 3
![НЕ ДЕРЕВО, А С ЛИСТОЧКАМИ. НЕ РУБАШКА, А СШИТА. НЕ ЧЕЛОВЕК, А РАССКАЗЫВАЕТ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-2.jpg)
НЕ ДЕРЕВО, А С ЛИСТОЧКАМИ.
НЕ РУБАШКА, А СШИТА.
НЕ ЧЕЛОВЕК, А
РАССКАЗЫВАЕТ.
Слайд 4
![ФРАНЦУЗСКИЙ МЫСЛИТЕЛЬ ДЕНИ ДИДРО «Люди перестают мыслить, когда они перестают читать»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-3.jpg)
ФРАНЦУЗСКИЙ МЫСЛИТЕЛЬ ДЕНИ ДИДРО
«Люди перестают мыслить,
когда они перестают читать»
Слайд 5
![Советы книги Читай меня от начала до конца. Не торопись,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-4.jpg)
Советы книги
Читай меня от начала до конца.
Не торопись, когда меня читаешь.
Если
ты меня читаешь, то запомни, пожалуйста, мое название и фамилию автора, который меня написал.
Не пропускай строчки и страницы.
Не пропускай незнакомые слова, а спроси их значение у старших или посмотри в словаре.
Обдумывай прочитанное.
Если я тебе понравилась, то посоветуй почитать меня другу.
Старайся читать вступительную статью и послесловие.
Слайд 6
![Игра «Доскажи словечко» По толстой корочке картонной Идет оранжевая кошка!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-5.jpg)
Игра «Доскажи словечко»
По толстой корочке картонной
Идет оранжевая кошка!
Куда ее ступает
ножка,-
То называется …
Открою самый первый лист,
Мне подскажи названье.
Там для беседы собрались:
Заглавье, автор, год изданья.
Все листы в любой из книг
Держит очень хорошо.
Ты держать его привык.
Это книжный …
Когда их листаешь,
Они словно птицы,-
Крылами нам машут.
Что это?
Слайд 7
![Игра «Доскажи словечко» По толстой корочке картонной Идет оранжевая кошка!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-6.jpg)
Игра «Доскажи словечко»
По толстой корочке картонной
Идет оранжевая кошка!
Куда ее ступает
ножка,-
То называется … (обложка)
Открою самый первый лист,
Мне подскажи названье.
Там для беседы собрались:
Заглавье, автор, год изданья. (Титульный лист)
Все листы в любой из книг
Держит очень хорошо.
Ты держать его привык.
Это книжный … (корешок)
Когда их листаешь,
Они словно птицы,-
Крылами нам машут.
Что это? (Страницы)
Слайд 8
![Чего еще боятся книги? 1. Мокнет книжка под дождем. Она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-7.jpg)
Чего еще боятся книги?
1. Мокнет книжка под дождем.
Она испортится
потом.
2. Как боюсь я грязных рук!
Страшно мне становится.
3. А меня сегодня Вовка
Сбросил с полки очень ловко.
Все листочки изодрал
И обложку разорвал.
4. Я стою на полке,
Пыль глотаю только.
Слайд 9
![Что с книгами нельзя делать? Нельзя перегибать книги. Нельзя загибать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-8.jpg)
Что с книгами нельзя делать?
Нельзя перегибать книги.
Нельзя загибать книжные страницы.
Нельзя закладывать
в книги карандаши.
Нельзя писать и рисовать в книгах.
Нельзя брать книги грязными руками.
Нельзя читать книги во время еды.
Нельзя читать книги на солнце.
Слайд 10
![КАК НАДО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КНИГОЙ? 1. ПЕРЕВОРАЧИВАЙ, ПРИДЕРЖИВАЯ СТРАНИЦУ АККУРАТНО ЗА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-9.jpg)
КАК НАДО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КНИГОЙ?
1. ПЕРЕВОРАЧИВАЙ, ПРИДЕРЖИВАЯ СТРАНИЦУ АККУРАТНО ЗА ВЕРХНИЙ
КРАЙ, ЧТОБЫ НЕ ПОРВАТЬ ЕЕ.
2. ПОЛЬЗУЙСЯ ЗАКЛАДКОЙ, ЧТОБЫ ОТМЕТИТЬ В КНИГЕ МЕСТО, ГДЕ ТЫ ЗАКОНЧИЛ ЧИТАТЬ.
Слайд 11
![«ХИРУРГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-10.jpg)
«ХИРУРГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
Слайд 12
![КНИГА- ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/74690/slide-11.jpg)