Слайд 2
![Несколько правил, которые нам очень помогают в учебной деятельности: (советы опытной мамы) rastemvrossii@mail.ru](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-1.jpg)
Несколько правил,
которые нам очень помогают
в учебной деятельности:
(советы опытной мамы)
rastemvrossii@mail.ru
Слайд 3
![1. Общение с педагогом. Нужно не просто прийти, поздороваться с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-2.jpg)
1. Общение с педагогом.
Нужно не просто прийти, поздороваться с преподавателем, или
забрать ребенка из школы. Важно обсудить с учителем как прошел день ребенка, какие недочеты выявлены, с чем ребенок отлично справляется и т.д. и т.п..
Слайд 4
![2. Соблюдение инструкций. Родителям, сложно контролировать учебный процесс. В нашем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-3.jpg)
2. Соблюдение инструкций.
Родителям, сложно контролировать учебный процесс. В нашем детстве была
совершенно другая программа образования. Выполнение заданий строго по алгоритмам сэкономит и время, и нервы.
Слайд 5
![3. При выполнении заданий ребёнку необходимо сначала проговорить свои действия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-4.jpg)
3. При выполнении заданий ребёнку необходимо сначала проговорить свои действия. Родители будут знать, понял
ли он задание, которое выполняет.
Слайд 6
![4. Временные рамки. Это самый сложный, но очень важный пункт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-5.jpg)
4. Временные рамки.
Это самый сложный, но очень важный пункт. Если
ребенок научится выполнять задания за отведенное на это время, то хорошая учеба вам обеспечена.
Слайд 7
![5. Развивать и поощрять ответственность за что-либо. Не важно, за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-6.jpg)
5. Развивать и поощрять ответственность за что-либо.
Не важно, за что или
за кого ребенок будет отвечать - в нем развивается самостоятельность.
Слайд 8
![6. Составление распорядка дня. Пусть ребенок сам составит распорядок дня.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-7.jpg)
6. Составление распорядка дня.
Пусть ребенок сам составит распорядок дня. Нужно обязательно
включить в него не только расписание уроков в школе, но и занятия в секциях. В конце дня лучше устно проговорить, что из списка сделано, что нет.
Слайд 9
![В этом возрасте дети, как правило, уже не зависят от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470248/slide-8.jpg)
В этом возрасте дети, как правило, уже не зависят от родителей
физически, но все еще нуждаются в родительском совете и поддержке. В эти годы они с жадностью впитывают жизненные установки, закладываемые родителями, остальными членами семьи, школой и обществом. Правильная тактика любящих родителей, стабильная семейная жизнь - и адаптация к школе пройдет незаметно. Это может стать золотым временем для детей и вас.