Биосфера и охрана природы презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Вспомни! Какие оболочки Вы знаете? - Что они собой представляют?

Вспомни!

Какие оболочки Вы знаете?
- Что они собой представляют?
- Как появилась наша

Земля?
- В чем уникальность нашей планеты?
-Когда же появилась жизнь на нашей планете?
Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Биосфера - Внешняя оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная

Биосфера -

Внешняя оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная ими
От

греческого «биос» – жизнь, «сфера» - шар
Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Что влияет на распространение организмов? Экологические условия – условия внешней

Что влияет на распространение организмов?
Экологические условия – условия внешней среды: температурный

режим; условия увлажнения; химический состав среды; наличие других организмов.
Слайд 13

Слайд 14

Определите верхнюю и нижнюю границы биосферы в атмосфере, гидросфере, литосфере.

Определите верхнюю и нижнюю границы
биосферы в атмосфере, гидросфере, литосфере.
2.Биосфера заполняет

все оболочки.
Объясните, почему её границы не совпадают с границами других оболочек.
3.Какие факторы ограничивают распространение жизни в разных сферах?
4.В гидросфере густо заселены верхние слои вод морей и океанов.
Почему в Мировом океане с глубиной количество
живых организмов сокращается?
5.Основная масса организмов, обитающих в литосфере,
сосредоточена в почвенном слое, глубина которого
не превышает нескольких метров, почему?
Слайд 15

Границы биосферы Земли проводятся по границам распространения живых организмов, а

Границы биосферы Земли проводятся по границам
распространения живых организмов, а это

значит…

Что верхняя ее граница проходит на высоте озонового слоя
на высоте 17-20 км …

…а нижняя граница проходит на той глубине, где перестают встречаться организмы ( около 3-5 км)
В гидросфере – 11 км

Слайд 16

Вопросы для самопроверки усвоения изученного материала. Выберите правильный ответ: Учение

Вопросы для самопроверки усвоения изученного материала.
Выберите правильный ответ:
Учение о биосфере

создал
А)Ж.Б.Ламарк 
Б) Э.Зюсс 
В)В.И.Вернадский
2.Биосфера охватывает
-нижнюю часть
А) Атмосферы 
Б) Гидросферы
 В) Литосферы
-верхнюю часть
А)Атмосферы 
Б) Гидросферы 
В) Литосферы
-и всю
А) Атмосферу
 Б) Гидросферу
 В) Литосферу
3.Мощность биосферы составляет
А)6-7 км 
Б)20-25 км
 В)30-35 км
Слайд 17

Как вы думаете, что может быть причиной разрушения биосферы? Как

Как вы думаете, что может быть
причиной разрушения биосферы?

Как человек может

защитить от полного исчезновения животных и растения на планете Земля?
Слайд 18

Заповедник – это заповедное место, где оберегаются и сохраняются участки природы, культурные ценности.

Заповедник – это заповедное место, где оберегаются и сохраняются участки природы,

культурные ценности.
Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Столь изумительного уголка природы, уникального по красоте и богатству флоры

Столь изумительного уголка природы, уникального по красоте и богатству флоры и

фауны, вы не встретите нигде более.

Главное достоинство заповедника в том, что здесь расположена самая плотная колониальная группировка ОРЛАНА-БЕЛОХВОСТА –до десяти гнезд. Бывало с одной точки одновременно наблюдали 54 птицы !!!

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

- Из каких источников человек может узнать, является ли то или иное растение или животное исчезающим?

- Из каких источников человек может узнать, является ли то или

иное растение или животное исчезающим?
Слайд 35

- Из каких источников человек может узнать, является ли то или иное растение или животное исчезающим?

- Из каких источников человек может узнать, является ли то или

иное растение или животное исчезающим?
Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Для удобства пользования, страницы у книги цветные: на красных листах

Для удобства пользования, страницы у книги цветные:

на красных листах помещены сведения

о видах, находящихся под угрозой исчезновения

на серых — сведения о мало изученных и редких видах

на белых — сведения о редких видах

на желтых — уязвимые виды

на зеленых — сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности

Черными страницы стали тогда, когда вообще с лица Земли исчезли некоторые виды

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55

Слайд 56

Как вы считаете, охрана природы – дело только взрослых людей

Как вы считаете, охрана природы – дело только взрослых людей или

дети тоже могут внести свой посильный вклад?
Что же могут делать и делают школьники?
Слайд 57

Слайд 58

Сочинение "Природа в опасности" План 1. Красота природы 2. Экологические проблемы 3. Спасение природы

Сочинение "Природа в опасности"
План
1. Красота природы
2. Экологические проблемы

3. Спасение природы
Слайд 59

Придумайте и нарисуйте свой запрещающий знак

Придумайте и нарисуйте
свой запрещающий знак

Имя файла: Биосфера-и-охрана-природы.pptx
Количество просмотров: 131
Количество скачиваний: 0