Чего больше гл букв или гл.звуков презентация

ГРУППА 1
ГРУППА 2
ГРУППА 4
ГРУППА 3
ГРУППА 5

Прочитай слова мал, мял, зима, мячик.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
мал - [ ], мял - [ ],
зима - [ ], мячик - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2
ГРУППА 1

Прочитай слова нос, нёс, клён, слон.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех
этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
нос - [ ], нёс - [ ],
клён - [ ], слон - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2
ГРУППА 2

Прочитай слова лук, люк, луна, люди.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
лук - [ ], люк - [ ],
луна - [ ], люди - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2
ГРУППА 3

Прочитай слова мэр, мел, змей, сэндвич.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
мэр - [ ], мел - [ ],
змей - [ ], сэндвич - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2
ГРУППА 4
ГРУППА 4

Прочитай слова мыл, мышка.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
мыл - [ ], мышка - [ ],
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Прочитай слова мил, мишка.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
мил - [ ], мишка - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой они обозначены или нет?
Буква ___ и буква ___ . Слайд 2
ГРУППА 5

Вывод
Чего больше: гласных звуков или гласных букв?
Гласных звуков _____ .
Гласных букв _____.
Ответ:
больше гласных _____.