Содержание
- 2. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 18.04.2018) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
- 3. Группы детей ТЖС: оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, т.е. имеющие недостатки
- 4. Трудная жизненная ситуация - ситуация, которая субъективно воспринимается человеком как трудная лично для него или является
- 5. Попасть в трудную жизненную ситуацию может каждый ребенок, т. к. источниками риска могут быть: искусственная среда
- 6. Возможные трудности в работе с детьми в ТЖС нежелание подчиняться общепринятому режиму в учреждении; нарушения дисциплины,
- 7. Что же делать и как быть? Основные моменты: сохранять спокойствие и контроль над ситуацией. Защитить ребенка
- 8. ВАЖНО! Знать и «светить» перед ребятами доступными номерами телефонов доверия Быть в хороших отношениях с психологом
- 9. Если у вас возникли подозрения, что подросток находится в состоянии алкогольного или наркотического опьянения… удалить ребенка
- 10. Суицидальное поведение может проявляться в следующем: шрамы и свежие порезы на теле (чаще на запястьях). Часто
- 11. Суицидальное поведение может проявляться в следующем: употребление спиртного или наркотиков. наличие или покупка средств увечья (бритва,
- 12. Технологии нейтрализации агрессии: ИГНОРИРОВАТЬ неопасную, адекватную, объяснимую, малую агрессивную реакцию – естественную для людей, используемую для
- 13. Технологии нейтрализации агрессии: АКЦЕНТИРОВАТЬ внимание на поступках, а не на личности: обсуждение его поведения только в
- 14. Технологии нейтрализации агрессии: КОНТРОЛЬ собственных негативных эмоций: не подкреплять агрессивное поведение; демонстрировать положительный пример в обращении
- 16. Скачать презентацию