Содержание
- 2. Системно-деятельностный подход, лежащий в основе разработки стандартов нового поколения, позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания
- 3. Актуальность Современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно
- 4. Целью образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться.
- 5. аМтематика является одним из основных предметов общеобразовательной школы: она обеспечивает изучение других дисциплин. Развитие логического мышления
- 6. Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. В
- 7. Основные виды УУД
- 8. Для дальнейшего успешного обучения у учащихся должны быть сформированы четыре основных вида УУД. ЛИЧНОСТНЫЕ УУД –
- 9. Основные виды УУД
- 13. Планируемые результаты 1. Личностные универсальные учебные действия идентифицировать себя с принадлежностью к народу, стране государству; проявлять
- 14. 2. Регулятивные универсальные учебные действия удерживать цель деятельности до получения ее результата; планировать решение учебной задачи;
- 15. 3. Познавательные универсальные учебные действия различать методы познания окружающего мира по его целям (наблюдение, опыт, эксперимент,
- 16. 4.Коммуникативные универсальные учебные действия воспринимать текст с учетом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую
- 17. Заложенные в Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения основы формирования универсальных учебных действий подчеркивают ценность современного
- 18. Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать и бегать. Ему можно научиться
- 19. Примеры заданий
- 22. Выполните действия и раскрасьте картинку
- 23. Регулятивные УУД
- 29. 149,6 млн.км
- 30. Познавательные УУД
- 36. А
- 37. Коммуникативные УУД
- 40. Как формировать универсальные учебные действия? Личностные УУД: проявление внимания, интереса, желания больше узнать Для приготовления напитка
- 41. Что изменяется в работе учителя при переходе на новые стандарты? Изменяется характер взаимодействия учителя с классом.
- 42. Формирование личностных УУД стараться привлекать как можно больше обучающихся к участию в различных математических конкурсах, олимпиадах,
- 43. Используемые приемы рефлексии «смайлики», «геометрические фигуры», «лестница» и т. д.
- 44. Познавательные УУД формируются путем использования на урочных и внеурочных занятиях различных нетрадиционных форм. к метапредметным навыкам
- 45. Примеры методик разминка; буквенный диктант; числовой диктант; задания со сменой установки. Данные приемы развивают быстроту реакции,
- 46. Формирование коммуникативных УУД умение выражать письменно и устно свои мысли, аргументировано доказывать свою позицию, слушать и
- 47. Методические приемы по формированию и развитию коммуникативной компетентности Развитие письменной речи. 1.1. Индивидуальный пакет заданий. 1.2.
- 48. Методические приемы по формированию и развитию коммуникативной компетентности 2. Устная речь 2.1. Устные доклады. 2.2. Деловая
- 49. Отслеживание сформированности метапредметных навыков участие во внеклассных играх и конкурсах, участие в олимпиадах, участие в исследовательской
- 50. Уровень усвоения предметных учебных действий учащихся проверяется по выполнению ими индивидуальных заданий, по решению ими самостоятельных
- 51. Результаты формирования универсальных учебных действий Личностные УУД : 1) уровень развития морального сознания; 2) присвоение моральных
- 52. Критериями сформированности коммуникативных действий можно считать: желание вступать в контакт с окружающими (мотивация общения «Я хочу!»);
- 53. Виды заданий, формирующие универсальные учебные действия
- 55. Рекомендации по развитию универсальных учебных действий Личностные УУД помните, что каждый ребенок – индивидуален. Помогите найти
- 56. Регулятивные УУД научите ребенка контролировать свою речь при выражении своей точки зрения по заданной тематике. научите
- 57. Познавательные УУД если вы хотите, чтобы дети усвоили материал по вашему предмету, научите их мыслить системно
- 58. Коммуникативные УУД научите ребенка высказывать свои мысли. Во время его ответа на вопрос задавайте ему наводящие
- 59. Краткий глоссарий Универсальные учебные действия (УУД) – способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и
- 61. Памятка для учителя «Чему учить? Как учить? Что ожидать?»
- 65. Скачать презентацию