Слайд 2 В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье формируются основные
черты характера ребенка, его привычки. Интерес к духовному началу в нашей жизни тоже начинается в семье.
Слайд 3Актуальность:
Глубокий кризис семьи и семейного воспитания
Утрата престижа материнства и отцовства
Безответственность в супружеских отношениях
Проблема
социального здоровья подрастающего поколения
Слайд 4Результат мониторингового исследования родителей
50% родителей ограждают себя
от трудных задач воспитания. 20% родителей
– гиперопека.
30% родителей не имеют нужных знаний для воспитания своих детей .
Слайд 5 Папами и мамами не рождаются, ими становятся. Для успешного воспитания детей необходимо понимание
родителями важности расширения общего и педагогического кругозора, обогащения своих знаний, совершенствования личностных черт и качеств, образа жизни семьи. Следовательно, родители сами должны быть духовно образованными людьми.
Слайд 6 Детский сад и семья – это два социальных института, от согласованности действий, которых
зависит эффективность процесса духовного воспитания ребёнка. ДОУ ставит перед собой много задач: и воспитательные, и образовательные, и просветительские. Педагоги оказывают квалифицированную помощь родителям в решении вопросов воспитания. Чтобы вырастить полноценную, высоконравственную личность, знающую свои корни, традиции, необходимо, чтобы педагоги и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом и знаниями.
Слайд 7 Работа по приобщению детей к истокам православной культуры, как основополагающей части истории русского
народа, в нашем ДОУ ведется на протяжении уже нескольких лет.
Слайд 8 Данная деятельность осуществляется на основе сотрудничества с протоиреем Андреем Зиновьевым, настоятелем Свято-Никольского храма
с. Соковое и с родителями воспитанников.
Слайд 9 Цель: подвести детей и родителей к пониманию того, что православная культура –
это то, чем жили и что создавали наши благочестивые предки с верой, надеждой и любовью ко всему, особенно к матери.
Во все времена мама – самый главный и близкий человек в жизни каждого. В православной культуре верили, что никто не может лучше научить нравственности, как мать.
Слайд 10 Педагоги нашего дошкольного учреждения уделяют большое внимание формированию у детей почтительного отношения к
маме, уважения и любви к ней. Наибольший эмоциональный отклик в душе рёбенка, дающий духовные ростки, вызывают тематические праздники, посвященные мамам.
Слайд 11Развлечение «Мамочка любимая!»
1 этап: проведение праздника
Беседы с детьми о значимости праздника
Изготовление поделок,
поздравительных плакатов.
Составление писем «Для моей любимой мамы»
Оформление фотовыставки: «Я и моя мама»
Слайд 122 этап праздника:
Чтение стихов
Исполнение песен: «Мама дорогая», «Дружба настоящая», «Баю, бай пусть тебе
присниться рай»
Игры: «Мама собирается на работу», «Поможем маме»
Слайд 13 В заключении мамам были вручены конверты с письмами, в которых каждый ребенок признавался
своей маме в любви, рисовал ее портрет.
Слайд 14 Проведение подобных мероприятий позволяет формировать в детях основы высоких духовно-нравственных качеств, способствует правильному
выстраиванию детско-родительских отношений. Даёт возможность понимания того, что мать нужна ребенку всегда, причем не в количественном измерении, а в качественном. Нравственное воспитание ребёнка – есть ежедневная работа по воспитанию в детях любви к ближнему и к людям.