Фестиваль педагогических идей. Открытый урок по изобразительному искусству в 7 классе на тему: Лепка фигуры человека презентация

Содержание

Слайд 2

Цель урока – научиться лепить фигуру человека с помощью пластичного

Цель урока – научиться лепить фигуру человека с помощью пластичного материала,

с учетом пропорций, передавать объем тела, позу, характер.
Слайд 3

Задачи урока: 1.Формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в

Задачи урока:
1.Формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и

искусстве.
2.Формирование понимания общественного назначения искусства как средства отражения познания окружающего мира.
3. Формирование художественно-творческой активности.
4. Формирование художественных знаний, умений и навыков.
Слайд 4

План урока: Организационная часть (приветствие) 1 – 2 мин. Объяснение

План урока:

Организационная часть (приветствие) 1 – 2 мин.
Объяснение материала (10 –

15 мин).
Практическая часть (20 мин).
Заключительная часть (показ общих ошибок, показ лучших работ, домашнее задание).
Слайд 5

Тема урока: «Лепка фигуры человека» Вид изобразительного искусства – скульптура Жанр - портрет

Тема урока: «Лепка фигуры человека»
Вид изобразительного искусства – скульптура
Жанр -

портрет
Слайд 6

…Когда-то наш далекий предок впервые обратил внимание на то, что

…Когда-то наш далекий предок впервые обратил внимание на то, что если

намочить комок глины, его можно мять и при этом он принимает различную форму. Так было положено начало искусству лепки…
Слайд 7

После этого люди начали мочить глину, вначале покрывая ею плетенные

После этого люди начали мочить глину, вначале покрывая ею плетенные корзины,

посуду, а после и первые статуэтки божков, которые являлись примитивными предметами культа.  
Слайд 8

Скульптура круглая рельеф барельеф горельеф

Скульптура

круглая

рельеф

барельеф

горельеф

Слайд 9

круглая

круглая

Слайд 10

барельеф

барельеф

Слайд 11

горельеф

горельеф

Слайд 12

Скульптура полным образом может передать эмоции, чувства, вкладываемые скульптором. . «Дискобол» «Цецилия»

Скульптура полным образом может передать эмоции, чувства, вкладываемые скульптором. .

«Дискобол»

«Цецилия»

Слайд 13

Скульптура как вид искусства в России практически не имел возможности

Скульптура как вид искусства в России практически не имел возможности

как-либо развиваться из-за влияния Православной Церкви. Петр I приглашал иностранных скульпторов.. Например, скульптор Растрелли (памятник Петру I, Екатерине Великой)
Слайд 14

Римляне ввели в оборот слово “скульптура” - что означает “вырезать”, “высекать”

Римляне ввели в оборот слово “скульптура” -
что означает “вырезать”, “высекать”

Слайд 15

Материалы для скульптуры: глина

Материалы для скульптуры: глина

Слайд 16

гипс

гипс

Слайд 17

проволока

проволока

Слайд 18

песок

песок

Слайд 19

В Древней Греции скульптор Поликлет разработал каноны (свод правил) совершенных пропорций тела человека

В Древней Греции скульптор Поликлет разработал каноны (свод правил) совершенных пропорций

тела человека
Слайд 20

Передача движения. Изображают момент кульминации-когда одно движение как бы закончено

Передача движения.

Изображают момент кульминации-когда одно движение как бы закончено и начинается

другое – как в статуе Дискобол (скульптура, Мирон, V в. до н.э., рис.10) 
Слайд 21

Передача движения в скульптурах На улицах Морселя можно встретить скульптуры «Путешественники» Б. Котолано

Передача движения в скульптурах

На улицах Морселя можно встретить скульптуры «Путешественники»

Б. Котолано
Слайд 22

В центре Польши инсталляция «Переход» Ежи Калины, памятник жертвам военного положения.

В центре Польши инсталляция «Переход» Ежи Калины, памятник жертвам военного положения.

Слайд 23

«Порыв» или «свобода». Шт. Филадельфия. Борьба за свободу через творческий

«Порыв» или «свобода». Шт. Филадельфия. Борьба за свободу через творческий процесс.

Каждый желающий может встать в проем и побыть частью инсталляции
Слайд 24

«Не торопись, а то успеешь». Коварный сантехник хватает полицейского за ногу.

«Не торопись, а то успеешь». Коварный сантехник хватает полицейского за ногу.

Слайд 25

Скульптура «Трудоголик». Современная жизнь поглощает таланты и уникальность людей, оставляя их обессиленными и раздавленными

Скульптура «Трудоголик». Современная
жизнь поглощает  таланты и 
уникальность людей, оставляя  их 
обессиленными и раздавленными

Слайд 26

Этапы работы Отрезать проволоку (30см). Перегнуть проволоку пополам и с помощью пласкогубц завить в жгут.

Этапы работы

Отрезать проволоку (30см). Перегнуть проволоку пополам и с помощью пласкогубц

завить в жгут.
Слайд 27

Схемы построения статика/динамика

Схемы построения статика/динамика

Слайд 28

Отмерить длину фигуры, согнуть пополам проволоку

Отмерить длину фигуры, согнуть пополам проволоку

Слайд 29

Тазовую часть закрепить пластилином, трапецевидной формы

Тазовую часть закрепить пластилином, трапецевидной формы

Слайд 30

Тело в форме трапеции ( плечи больше талии), чуть отступив от таза.

Тело в форме трапеции ( плечи больше талии), чуть отступив от

таза.
Слайд 31

Облепляем ноги, руки

Облепляем ноги, руки

Слайд 32

Детские работы учеников 7 кл ГБОУ школы 1015 Мякинин Илья Киреева Александра

Детские работы учеников 7 кл ГБОУ школы 1015

Мякинин Илья

Киреева Александра

Имя файла: Фестиваль-педагогических-идей.-Открытый-урок-по-изобразительному-искусству-в-7-классе-на-тему:-Лепка-фигуры-человека.pptx
Количество просмотров: 72
Количество скачиваний: 0