Физическое насилие, факторы риска, признаки презентация

Основные правовые документы защищающие ребенка от жестокого обращения:
Конвенция ООН о правах ребенка (ст.19, ст.37);
Уголовный кодекс РФ (ст.106-136);
Закон РФ «Об образовании» (ст.5, ст.56);
Семейный кодекс (ст.54,ст.56, ст.69,ст.77);
Закон РК «О защите прав детей» (ст.14).

Физическое насилие
Физическое насилие – преднамеренное или неосторожное нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают его жизни.
Когда ребенка бьют
или причиняют ему вред
часто потому, чтобы сорвать зло

Признаки физического насилия
царапины и рубцы;
ожоги;
ссадины;
травмы головы;
травмы скелета;
ушибы тела, ягодиц или головы;
внутренние травмы в результате ударов по животу (кровоизлияния в кишечнике, ушиб печени, селезенки и поджелудочной железы, травма почек, напряженность брюшины или мягкость брюшной полости и др.)

- делает назло;
- игнорирует замечания;
- упрямится;
- не слушается, капризничает;
- грубит;
- обманывает;
- устраивает истерику;
- не убирает игрушки;
- не выдержали нервы;
- кончились аргументы и терпение;
- берет пальцы в рот;
- ломает, портит что-либо.
Изучение ситуаций, заставляющих родителей прибегнуть к наказанию

Выявление видов физического наказания применяемых к ребенку родителями
Бью по рукам
Бью ремнем, шлепаю по попе
Даю подзатыльник
Таскаю за волосы
Принуждаю к неудобным позам, стоянию на одной ноге
Кручу ухо
Привязываю к стулу
Могу ударить предметом, который попадется под руку
Даю пинка ногой

Действия воспитателей в случаях выявления
жестокого обращения к ребенку
Своевременное выявление нарушения прав детей и принятие мер по защите детей от жестокого обращения
Профилактика жестокого обращения с детьми:
Трансляция родителям положительного образа ребенка;
Работа по коррекции детско-родительских отношений;
Работа по предотвращению нарушения прав ребенка незнакомыми взрослыми.

Как себя вести педагогу, если ребенок рассказал ему о случае физического насилия

Ребенку потребовалось большое мужество, чтобы поделиться своей тайной, за это его надо обязательно похвалить;
Нельзя показывать ребенку свои чувства: гнев, испуг, смятение, отвращение;
Воздержитесь от обвинений в адрес человека, совершившего проступок. Часто ребенок продолжает любить этого человека;
Никогда не просите ребенка сохранить в тайне ваш разговор, но отнеситесь с пониманием если он попросит сохранить тайну;
Объясните, что возможно прекратить случаи насилия с помощью других людей и это нужно сделать в интересах ребенка и того, о ком идет речь;
Вы являетесь единственным взрослым, который знает, что происходит с ребенком. Вы несете ответственность за него и должны обратиться за помощью к специалистам;
Оградить ребенка от реакции других детей;
Уделить ему максимум внимания

Какие действия должен принять педагог в случае физического насилия на ребенка со стороны незнакомых взрослых
В случае, если ребенок стал жертвой насилия незнакомого взрослого и тщательно скрываемого жестокого обращения с ним родителей, педагогу потребуется помощь и совет профессионалов из специальных служб и центров.
К кому обращаться за помощью:
Психолог
Детский адвокат
Службы здравоохранения
Отдел по делам с несовершеннолетними
Специальные службы защиты от насилия
Телефоны доверия

Последствия физического насилия
у детей
страхи, фобии;
ЗПР;
чувство беспомощности;
амбивалентные чувства к взрослым;
отсутствие сопротивления, примирение;
«эмоциональная тупость»; эмоциональная неустойчивость;
депрессии;
ПТСР;
нарушение познавательной деятельности;
академическая неуспеваемость;
стигматизация;
низкая самооценка;
аутоэротические действия (раскачивание, сосание пальца и пр.)
аутоагрессивное поведение;
нарушение межличностных отношений;
девиантное поведение.

Физическое насилие позволяет распознать особенности психического состояния и поведения ребенка
Боязнь физического контакта со взрослыми;
Стремление скрыть причину травм;
Плаксивость, одиночество, отсутствие друзей;
Негативизм, агрессивность, жестокое обращение с животными;
Суицидальные попытки;
Депрессия, низкая самооценка;
Нервный тик, энурез.