Ф.М. Достоевский. Повесть Белые ночи. Образ главного героя презентация

Ф. М. Достоевский
«Белые ночи».
Сентиментальный роман.
(Из воспоминаний мечтателя)

Сентиментальность
(от фр. sentiment — «чувство») — сильная восприимчивость, мечтательность. Настроение, при котором все впечатления действуют преимущественно на чувства, а не на разум.
Сентиментализм - литературное направление в России конца 18-го, начала 19 в., характеризующееся особенным вниманием к душевному миру человека, к миру его чувств.
Жанр - «сентиментальный роман»,
хотя по форме это повесть.

Прямое значение:
Белые ночи - светлые ночи в начале лета, когда вечерняя заря сходится с утренней и всю ночь длятся светлые сумерки.
В Петербурге белые ночи продолжаются с 11 июня по 2 июля.
«Белые ночи».
Смысл названия.

Символическое значение
Слово ‘ночь’ вызывает определённую цепь ассоциаций: темнота, мрак, страх, господство тёмных сил и другие. Но оксюморонное сочетание “белые ночи” помогает нам представить необычные ночи, светлые, счастливые, противоречащие одиноким тёмным ночам, когда герой уходит в придуманный им мир грёз, мечтаний и снов.
Не случайно произведение разделено не на главы, а на ночи (1, 2, 3, 4, 5), ведь герой меряет этот свой самый счастливый отрезок жизни именно ночами.

«Ночь первая»
«Ночь вторая»
«История Настеньки»
«Ночь третья»
«Ночь четвёртая»
«Утро»
6 глав
— отражение динамики сюжета
СОН (ночи) ПРОБУЖДЕНИЕ (утро)
Худ. М.Р.Кузнецова
КОМПОЗИЦИЯ ПОВЕСТИ

…Иль был он создан для того,
Чтобы побыть хотя мгновенье
В соседстве сердца твоего?.. Ив. Тургенев.
…Знать был он создан для того,
Чтобы побыть хотя мгновенье
В соседстве сердца твоего.
Ив. Тургенев. «Цветок»

Какова роль эпиграфа к произведению?
Помогает осознать основную мысль, заключенную в последних строчках: “Боже мой! Целая минута блаженства! Да разве этого мало хоть бы и на всю жизнь человеческую…?”

Словарная работа
МЕЧТАТЕЛЬ
- тот, кто предается мечтам, фантазер.
- предмет желаний, стремлений;
нечто созданное воображением, мысленно представляемое.
МЕЧТА

«…В характерах, жадных деятельности, жадных непосредственной жизни, жадных действительности, но слабых, женственных, нежных, мало-помалу зарождается то, что называют мечтательностью, и человек делается не человеком, а каким-то странным существом среднего рода – мечтателем…
Они любят читать и читать всякие книги, даже серьёзные, специальные, но обыкновенно со второй, третьей страницы бросают чтение, ибо удовлетворились вполне. Фантазия их подвижная, летучая, лёгкая, уже возбуждена, впечатление настроено, и целый мечтательный мир <…> вдруг овладевает всем бытием мечтателя. …
Постепенно, неприметно начинает в нём притупляться талант действительной жизни. Ему, естественно, начинает казаться, что наслаждения, доставляемые ему своевольной фантазией, полнее, роскошнее, любовнее настоящей жизни».
«Петербургская летопись (1847)»

Беседа по вопросам:
-Каков род занятий главного героя повести?
-Каковы особенности мироощущения мечтателя? (по началу повести)
-Какие общечеловеческие ценности лежат в основе такого
мироощущения?

Средства создания образа мечтателя

Средства создания образа мечтателя
Задание 1. Прочитайте отрывок из повести до слов «А все-таки моя ночь лучше» (стр. 392) и ответьте на вопросы.
Найдите пейзажные зарисовки;
Докажите, что описание петербургского ночного пейзажа отличается лаконичностью и неразрывной связью с человеком.
Почему герой-мечтатель испытывает беспокойство и удивительную тоску?
Как это его характеризует?
Почему в отрывке много вопросительных и восклицательных предложений?

Средства создания образа мечтателя
Задание 2. Прочитайте отрывок из повести от слов «Уже пробило 10 часов» (стр. 392) до «Не отгоню Вас до самого дома» (стр. 395) и ответьте на вопросы.
Найдите слова и выражения, рисующие психологическое состояние мечтателя.
Почему он взволновался и оробел, встретившись с девушкой?
Чем мечтатель похож на героев сентиментальных романов?

Средства создания образа мечтателя
Задание 3. Прочитайте отрывок из повести от слов «Вы сделаете со мною» (стр. 395) до «Да вы нетерпеливы» (стр. 397) и ответьте на вопросы.
От чего страдает мечтатель и о чем он мечтает?
Как его характеризует рассказ о своей внутренней жизни?
Какие детали указывают на его душевное богатство и повышенную эмоциональность?

Средства создания образа мечтателя
Задание 4. Прочитайте отрывок из повести от слов «Послушайте» (стр. 397) до конца главы и ответьте на вопросы.
Объясните слова героя «Я мечтатель. У меня так мало действительной жизни».
Как характеризуют мечтателя такие слова, как «простите, мечтами; припоминая вчерашнее; мило, заплакал; я на все согласен; послушен, почтителен, так счастлив»?
Что сближает мечтателя и Настеньку?

ВЫБЕРИТЕ КАЧЕСТВА,КОТОРЫЕ,
ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ,
МОЖНО ОТНЕСТИ К МЕЧТАТЕЛЮ

ОПРЕДЕЛИТЕ