Глагол, как часть речи презентация

Содержание

Слайд 2

ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

Глаголы в речи обозначает действие, движение, трудовые процессы, могут передавать

звуковые, зрительные восприятия, состояние человека и пр.

ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ Глаголы в речи обозначает действие, движение, трудовые процессы, могут

Слайд 3

Определяем проблему урока

Прочитайте слова. Что их объединяет?

Какое значение могут иметь глаголы?

прыгать
бегать
плыть
идти

Глаголы
движения

говорить
рассказывать
произносить
ответить

Глаголы
речи

Определяем проблему урока Прочитайте слова. Что их объединяет? Какое значение могут иметь глаголы?

Слайд 4

Глаголы могут иметь лексическое значение состояния (светает, морозит, темнеет), процесса (впитываться, нагреваться), чувств

(удивиться, обрадоваться), мысли (думать, размышлять) и др.

Роль глаголов в речи

Глаголы могут иметь лексическое значение состояния (светает, морозит, темнеет), процесса (впитываться, нагреваться), чувств

Слайд 5

РАСПРЕДЕЛИТЕ ДАННЫЕ ГЛАГОЛЫ НА ЧЕТЫРЕ ГРУППЫ (УСТНО)

1.Состояние природы.
2.Внутреннее (эмоциональное) состояние человека.
3.Мыслительные процессы.
4.Цвет

различных предметов.
Похолодало, голубеют, мыслить, смеркается, размышлять, засинели, соображать, скучать, зазеленеет, смеяться, светает, розовеют, думать, потеплело, радоваться, сострадать.

РАСПРЕДЕЛИТЕ ДАННЫЕ ГЛАГОЛЫ НА ЧЕТЫРЕ ГРУППЫ (УСТНО) 1.Состояние природы. 2.Внутреннее (эмоциональное) состояние человека.

Слайд 6

ОТВЕТЫ

1

2

3

4

ОТВЕТЫ 1 2 3 4

Слайд 7

Глагол

Действие

Что делать?
Что сделать?
Постоянные
признаки

Спряжение
I, II

Непостоянные
признаки
Настоящее
время

Род

Число

Вид

Сказуемое

Прошедшее
время

Лицо

Будущее
время

Число

Глагол Действие Что делать? Что сделать? Постоянные признаки Спряжение I, II Непостоянные признаки

Слайд 8

ВЫВОДЫ
Глагол – часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что

делать? Что сделать?
Глаголы изменяются по временам: бывают в форме настоящего, прошедшего или будущего времени.
В настоящем и будущем изменяются по лицам и числам, а в прошедшем времени – по родам (в ед. ч.) и числам.
В предложении глагол обычно бывает сказуемым и согласуется с подлежащим).

ВЫВОДЫ Глагол – часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:

Слайд 9

М.р. Что делал? Что сделал?
Ж.р. Что делала? Что сделала?
Ср.р. Что делало?

Что сделало?

а

о

Глаголы прошедшего времени в ед. числе изменяются по родам

М.р. Что делал? Что сделал? Ж.р. Что делала? Что сделала? Ср.р. Что делало?

Слайд 10

ПОБЕДЮ Я И ЖАРУ, И МОРОЗ, ЛИШЬ БЫ МЕДОМ БЫЛ ВЫМАЗАН НОС! ПОБЕДЮ… (НЕТ, ПОБЕЖДУ!) ПОБЕЖДУ Я

ЛЮБУЮ БЕДУ, ЛИШЬ БЫ БЫЛИ ВСЕ ЛАПКИ В МЕДУ!

В каких словах песенки допустил ошибки Винни- Пух – персонаж сказки А. Милна? Как нужно правильно сказать?

ПОБЕДЮ Я И ЖАРУ, И МОРОЗ, ЛИШЬ БЫ МЕДОМ БЫЛ ВЫМАЗАН НОС! ПОБЕДЮ…

Слайд 11

ЗАПОМНИТЕ!!! Я БУДУ ПОБЕЖДАТЬ. Я ОДЕРЖУ ПОБЕДУ.

ЗАПОМНИТЕ!!! Я БУДУ ПОБЕЖДАТЬ. Я ОДЕРЖУ ПОБЕДУ.

Имя файла: Глагол,-как-часть-речи.pptx
Количество просмотров: 147
Количество скачиваний: 0