Слайд 2
Цели занятия
1. Знакомство с основными закономерностями функционирования данной группы глаголов в
речи.
2. Предупреждение ошибок на смешение близких по значению глаголов.
3. Формирование навыка правильного использования безприставочных глаголов.
4. Знакомство с таблицей спряжения глаголов движения без приставок.
Слайд 3
Грамматический комментарий
1. Глаголы первой группы обозначают движение, которое происходит в один
момент или в определённом направлении. Это глаголы однонаправленного движения.
2. Глаголы второй группы обозначают движение, которое происходит много раз или в различных направлениях. Это глаголы разнонаправленного движения.
Слайд 4
Таблица глаголов движения
Слайд 5
Таблица глаголов движения
Слайд 6
Таблица глаголов движения
Слайд 7
Таблица глаголов движения
Слайд 8
Таблица глаголов движения
и.
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Корабль плавает по гавани
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Мотоциклист ездит туда-сюда
Слайд 19
Тренировочные упражнения
Задание 1. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу глаголы движения
без приставок.
Он студент. Он … в университет 5 раз в неделю.
То общежития до института Анна … 40 минут. Когда она … в институт, она читала газету.
Саша занимается спортом, поэтому 3 раза в неделю он … на стадион. Вчера он тоже … на стадион.
Когда профессор … в самолете, он познакомился с журналистом.
Этот самолёт … в Мадрид 2 раза в неделю. В прошлом году он … 3 раза в неделю.
Мы … в театр. Мы часто … туда.
Куда … этот теплоход? – В Петербург. – Сколько времени обычно он … в Петербург? – 5 часов. Когда мы … на теплоходе, мы любовались природой.
Спортсмен … к финишу. От старта до финиша спортсмен …3 минуты 20 секунд. Когда спортсмен … к финишу, он упал.
Слайд 20
Тренировочные упражнения
Прочитайте диалоги. Вместо точек вставьте глаголы движения нести, носить, везти,
возить, вести, водить.
1. – Куда ты идёшь и кому ты … эти красивые цветы?
– Я … цветы маме. У неё сегодня день рождения.
2. – Куда ты идёшь с дочкой?
– Я … её в поликлинику.
– А что случилось?
– У нее болит голова. Я уже … её к врачу в понедельник.
3. – Откуда идёт этот поезд?
– Из Сибири.
– Что он … оттуда?
– Нефть.
4. – Этим летом вы отдыхали с детьми?
– Да, мы … их на море. А вы?
– А я … своих детей в горы.
Слайд 21
Тренировочные упражнения
Прочитайте тексты, вставляя пропущенные глаголы движения.
1. Во время зимних каникул
я … в Париж. Туда я … на поезде. Когда я … в Париж, я познакомился с девушкой. Обратно из Парижа я … на самолёте. Раньше я никогда не … на самолёте, поэтому, когда … , очень волновался.
2. В прошлом году Ольга … в Ялту. Отдохнула немного на море, а потом совершила поездку на теплоходе из Ялты в Одессу. Она … 2 дня. Когда она … , была прекрасная погода. Она очень довольна своей поездкой.
3. Обычно от общежития до метро я …пешком 15 минут. Потом … три остановки на метро до станции « Университет». От «Университета» до факультета я обычно … минут 12, но , если опаздываю, то … .
Слайд 22
Использованная литература
1.Чернышов С.И. Поехали!: Русский язык для взрослых. Начальный курс. –
5-е изд. – СПб.: Златоуст, 2007. – 280 с.
2.Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию. Учебник русского языка. – М.:ЦМО МГУ им. М.В. Ломоносова. - СПб: Златоуст, 2004. – 256 с.
3.Иванова Э.И. Наше время. Учебное пособие по русскому языку для иностранцев. – М.: Русский язык. Курсы, 2009. – 208 с.
Слайд 23