Слайд 2
![Эпиграф Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-1.jpg)
Эпиграф
Книга, быть может, наиболее
сложное и великое чудо
из
всех чудес,
сотворённых человечеством
на пути к счастью
и могуществу будущего.
М.Горький
Слайд 3
![Устный опрос « В погоне за пятёркой» *Что такое обращение?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-2.jpg)
Устный опрос « В погоне за пятёркой»
*Что такое обращение?
*Какими могут быть
обращения?
*Какими частями речи могут выражаться обращения?
*Как обращения выделяются на письме?
*В чём особенность употребления обращений в устной речи?
*Что общего между обращениями и вводными словами?
*Что такое вводные слова?
*В чём разница между вводными словами и вводными предложениями?
Слайд 4
![Работа по опорной схеме Группы вводных слов по значению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-3.jpg)
Работа по опорной схеме
Группы вводных слов по значению
Слайд 5
![1. Степень достоверности сообщения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-4.jpg)
1. Степень достоверности сообщения:
Слайд 6
![2. Различные чувства:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-5.jpg)
Слайд 7
![2. Различные чувства:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-6.jpg)
Слайд 8
![3. Источник сообщения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-7.jpg)
Слайд 9
![4. Обращение к собеседнику:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-8.jpg)
4. Обращение к собеседнику:
Слайд 10
![5. Оформление мысли:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-9.jpg)
Слайд 11
![5. Оформление мысли:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Работа с текстом Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу вводные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-11.jpg)
Работа с текстом
Вставьте вместо пропусков
подходящие по смыслу вводные
слова, определите
их значение
Слова для справок:
К счастью, безусловно,
во-первых, во-вторых,
наконец, бесспорно,
по мнению многих,
без сомнения, конечно.
Слайд 13
![Задание для 2-ой группы Книги как извес…но издавн… почитались на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-12.jpg)
Задание для 2-ой группы
Книги как извес…но издавн… почитались на Руси. По
утверждению летописц…в Ярослав Мудрый владел б…льшой библ…отекой. К сожалению сейчас её следы потер…ны. Может быть когда(нибудь) она будет найд…на.
Слайд 14
![Проверьте себя! Книги, как известно, издавна почитались на Руси. По](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-13.jpg)
Проверьте себя!
Книги, как известно, издавна почитались на Руси. По утверждению летописцев,
Ярослав Мудрый владел большой библиотекой. К сожалению, сейчас её следы потеряны. Может быть, когда-нибудь она будет найдена.
Слайд 15
![Цифровой диктант 1.Эта книга кажется мне интересной. 2. Он кажется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-14.jpg)
Цифровой диктант
1.Эта книга кажется мне
интересной.
2. Он кажется предпочитает
научно-популярную литературу.
3.
Чтение детективов
должно быть является
одним из самых захватывающих
занятий.
4. Оформление книжной выставки
в библиотеке должно быть
закончено к юбилею писателя.
Слайд 16
![5. Эта вымышленная автором история не может быть правдой. 6.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-15.jpg)
5. Эта вымышленная автором история не может быть правдой.
6. Я
может быть ещё не раз вернусь к любимым страницам произведений писателя.
7. К какому литературному направлению (по)вашему относится творчество Фонвизина?
8. Я прочёл комедию «Недоросль» (по)вашему совету.
9. К несчастью главного героя повести читатели не могут остаться равнодушными.
10. К несчастью имя автора «Слова о полку Игореве» не сохранилось.
Слайд 17
![Проверьте друг друга! Ключ к цифровому диктанту](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-16.jpg)
Проверьте друг друга!
Ключ к цифровому диктанту
Слайд 18
![Рефлексия Что о вводных словах я знал(а) раньше? Что узнал(а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-17.jpg)
Рефлексия
Что о вводных словах я знал(а) раньше?
Что узнал(а) сегодня на уроке?
Что
кажется мне понятным?
Над чем ещё нужно поработать?
Слайд 19
![Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Дени Дидро, французский писатель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-18.jpg)
Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
Дени Дидро,
французский писатель
Слайд 20
![Домашнее задание Параграф 37 1 группа – упражнение 354 2 группа – упражнение 345](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/58999/slide-19.jpg)
Домашнее задание
Параграф 37
1 группа – упражнение 354
2 группа – упражнение 345