Слайд 2
![Актуальность темы Одним из главных свойств восприятия является слух. Слух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532355/slide-1.jpg)
Актуальность темы
Одним из главных свойств восприятия является слух.
Слух необходим для правильного
развития речи ребёнка ,позже для усвоения грамоты. Формирование слухового восприятия способствует музыкально -ритмической деятельности.
Слайд 3
![Цель: Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие) Учить прислушиваться, тренировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532355/slide-2.jpg)
Цель:
Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие)
Учить прислушиваться, тренировать целенаправленное слуховое восприятие,
отслеживать звуковую дорожку.
Находить источник звука, определять направление шума, расстояние звучания звуков (далеко /близко).
Слайд 4
![Игра-сказка «На лесной полянке» Участники: дети средней группы Роли: птички,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532355/slide-3.jpg)
Игра-сказка
«На лесной полянке»
Участники: дети средней группы
Роли: птички, цветочки, дерев, ветер,
солнышко.
Реквизит: колокольчики
(птички),маракасы (цветочки), целлофан (деревья),бубен (солнышко).
Слайд 5
![Действие Наступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца и птички.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532355/slide-4.jpg)
Действие
Наступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца и птички. Появилось солнышко
(стук в бубен) ,все проснулись. Птички чирикают (колокольчик), цветочки стряхивают росу (маракасы), деревья шуршат своими листочками (целлофан), но вдруг подул ветер (голос, звук: у-у-у-у) и птички испугались, зачирикали громче ,цветочки стали сбрасывать росу быстрее ,а деревья ,зашуршали сильнее(увеличение громкости звука). Но сного выглянуло солнышко (бубен), ветер испугался и улетел далеко (голос ,звук : у-у-у ,уменьшение громкости). Птички ,цветочки ,деревца успокоились и уснули (уменьшение громкости звуков).