Слайд 2
Актуальность исследования:
Около полутора миллиона детей в России имеет расстройство аутистического
спектра. Семьи, столкнувшиеся с проблемой аутизма, часто теряются и не могут найти необходимую информацию по вопросам РАС. Проанализировав текущее состояние имеющихся информационных продуктов/ресурсов созданных с целью оказания помощи родителям детей с РАС, мы пришли к выводу о том, что их количество недостаточно и освещает не все аспекты, с которыми сталкиваются родители детей аутистов.
Слайд 3
Слайд 4
Проблема исследования:
Проблема исследования заключается в недостаточной информационной обеспеченности родителей детей
с РАС по вопросам:
взаимодействия со своим ребенком;
развития у ребенка социальных, бытовых и других навыков;
психологических особенностей развития детей с РАС;
государственной, социальной и юридической помощи.
Слайд 5
Объект исследования:
Информационные продукты и ресурсы.
Предмет исследования:
Информационное обеспечение родителей детей
с
расстройством аутистического спектра.
Цель исследования:
Разработка вспомогательных информационных продуктов/ресурсов для родителей детей с РАС.
Слайд 6
Задачи исследования:
Изучить существующие вспомогательные информационные продукты/ресурсы для родителей с детьми аутистами.
Выбрать
актуальную тему для создания информационного продукта и форму его представления (методическое пособие, рекомендации, брошюра, монография, сайт, блог и т.д.).
Произвести сбор информации по выбранной теме и структурировать ее;
Осуществить поиск эффективных путей реализации разработанного информационного продукта.
Реализовать информационный продукт.
Провести мониторинг результатов использования информационного продукта родителями детей с РАС.
Слайд 7
Методы исследования:
опрос.
изучение литературы, документов и результатов деятельности.
анализ текстовых данных.
синтез текстовых
данных.
консультация.
Слайд 8
Практическая значимость:
Данный проект имеет высокий уровень практической значимости, так как разработанные
нами в будущем информационные продукты/ресурсы будут содержать в себе актуальные теоретические и практические методики, изложенные доступным языком и направленные на решение текущих проблем родителей детей с РАС, в различных сферах жизни.
Содержащаяся в них информация может помочь преодолеть существующие барьеры между родителем и ребенком с РАС, повысить уровень компетентности родителя в вопросах детского аутизма, поспособствовать эмоциональному сближению внутри семьи, а также наладить коммуникацию детей аутистов и их родителей с социальным окружением.
Слайд 9
Пилотный макет информационного продукта
«Формирование бытовых навыков у детей с расстройствами аутистического
спектра дошкольного возраста»
Методические рекомендации для родителей.
Данные методические рекомендации созданы с целью оказания информационной поддержки родителям детей аутистов дошкольного возраста в вопросах формирования бытовых навыков и навыков самообслуживания.
Рекомендации содержат в себе как теоретическую, так и практическую часть (упражнения) по формированию навыков гигиены, приучения к туалету, навыков самостоятельного питания и одевания.