Классный час для начальных классов Азбука вежливости презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: выявить у детей знания о правилах этики; в доступной, увлекательной форме вводить

детей в «мир культуры», создать условия для становления у них осознанного отношения и поведения; формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни.
Оборудование: солнышко с лучиками, карточки с ситуациями для сценок.

Слайд 3

- Ребята посмотрите, что изображено на доске. (Солнышко)
– Да, ребята, на наше занятие

заглянуло солнышко из стихотворения Эммы Мошковской, посмотрите какое оно …

Слайд 4

Встало солнце кислое, Смотрит – небо кислое, В кислом небе кислое Облако повисло… И спешат несчастные Кислые прохожие И

едят ужасно Кислое мороженое. Даже сахар кислый! Скисло все варенье! Потому что кислое Было настроение.

Слайд 5

– Почему прохожие в стихотворении «несчастные, кислые»?
– Что значит «кислое настроение»?
– А как

мы узнаем, что у человека «кислое» настроение? (По выражению лица, по его словам и поступкам).
– Дети, а как можно «поднять» настроение? (Нужно говорить людям добрые слова).
– А какие слова мы называем добрыми?

Слайд 6

«Азбука Вежливости»

– Сегодня мы с вами отправимся в страну

За каждый правильный ответ

вы получите лучик.

Слайд 7

1 тур
«Правила этикета»

Представьте вы идете по улице. Вдруг на противоположной стороне,

вы увидели знакомого. Он вас тоже заметил. Как вы с ним поздороваетесь?
Мальчик и девочка вместе идут по улице. С какой стороны должен идти мальчик?
Вы идете по улице с приятелем. Вдруг он здоровается с незнакомым вам человеком. Ваши действия?

Слайд 8

1 тур «Правила этикета»

Однажды по улице, шел старичок, опираясь на большую

сучковатую палку. Он был очень старым, и от старости согнулся, потому шел, глядя себе под ноги. Навстречу ему, подняв голову кверху и что-то рассматривая в небе, шел мальчик. Мальчик не заметил старика и сильно толкнул его. Старик очень рассердился на него. Но, вот мальчик сказал что-то старику, что он простил его. Что он сказал?
Мальчик шел по улице ел банан. Шкурку от банана
он бросил на тротуар. Правильно ли
сделал мальчик?

Слайд 9

1 тур «Правила этикета»

По какой стороне тротуара нужно идти, чтобы не

мешать людям?
Катя пришла на день рождения своей подруги и увидела взрослых людей: бабушку, маму подруги. Что должна сделать Катя?
Как надо есть хлеб, бутерброды?
Какими словами принято прощаться перед сном?

Слайд 10

2 тур
«Разыграйте сценку»

Вы встретили друга, с которым давно не виделись.

Вы идете по улице, и вам нужно спорись, как пройти к театру.
Вы едете в автобусе и сидите, свободных мест больше нет, а на остановке заходит бабушка.

Дети выбирают конвертики с ситуациями

Слайд 11

3 тур
«Добрые слова»

- Наше солнышко так и не улыбается. И лучики у

него маленькие. Что же делать?
Вы заработали лучики посмотрим, сколько их у вас? Чтобы солнышко заулыбалось, напишите как можно больше добрых, вежливых слов на лучиках. И прикрепите их к солнышку.
- Вот и заулыбалось наше солнышко.

Слайд 12

– В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта.

Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек всегда вежлив. А любовь и помощь согревают, как солнце. А настроение нашему солнышку еще больше поднимет песня «Дорогой добра.
Имя файла: Классный-час-для-начальных-классов-Азбука-вежливости.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0